如果a是任意實數，下列各式中一定有意義的是

A.
$數學公式$
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$
D.
$數學公式$

C
分析：這幾個式子有意義的條件是二次根式有意義，即被開方數一定是非負數．
解答：選項A、D中的被開方數都有可能是負數，
選項B分母可能為0，此時無意義；
選項C的被開方數是3，一定有意義．故選C．
點評：主要考查了二次根式的意義和性質．
概念：式子 $\text{[math]}$ （a≥0）叫二次根式；
性質：二次根式中的被開方數必須是非負數，否則二次根式無意義．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=

(x-1)(x-b)（b是實數且b＞2）與x軸的正半軸分別交于點A、B（點A位于點B的左側），與y軸的正半軸交于點C．

（1）點B的坐標為

（b，0）

，點C的坐標為

（0，

b）

（0，

b）

（用含b的代數式表示）；
（2）若b=8，請你在拋物線上找點P，使得△PAC是直角三角形？如果存在，求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由；
（3）請你探索，在（1）的結論下，在第一象限內是否存在點Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似（全等可看作相似的特殊情況）？如果存在，求出點Q的坐標；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀學習下材料，并完成下面的兩個小題．
在我們的和諧互助學習課堂上，老師跟一個小組的同學在進行激烈的討論．下面是他們的對話：
小卉：對于任意實數a的平方是非負數．
小銘：對呀，也就是說a平方最小是0．即：a²≥0，當a=0時，a²=0
小紅：如果a²+b²=0，那么必有a=0且b=0，如果其中一個不為0，原等式就不成立．
老師：你們的觀點都是正確的．
（1）當x=

-1

，時，多項式x²+2x+1取得最小值為

．（直接填上結果）
（2）如果x²+2x+y²-6y+10=0，求（x+y）^-2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2012-2013學年浙江省湖州市長興縣實驗初中九年級下學期期中調研數學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，已知拋物線（b是實數且b>2）與x軸的正半軸分別交于點A、B（點A位于點B的左側），與y軸的正半軸交于點C．

（1）點B的坐標為，點C的坐標為（用含b的代數式表示）；
（2）若b=8，請你在拋物線上找點P，使得△PAC是直角三角形？如果存在，求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由；
（3）請你探索，在（1）的結論下，在第一象限內是否存在點Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似（全等可看作相似的特殊情況）如果存在，求出點Q的坐標；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

閱讀學習下材料，并完成下面的兩個小題．
在我們的和諧互助學習課堂上，老師跟一個小組的同學在進行激烈的討論．下面是他們的對話：
小卉：對于任意實數a的平方是非負數．
小銘：對呀，也就是說a平方最小是0．即：a²≥0，當a=0時，a²=0
小紅：如果a²+b²=0，那么必有a=0且b=0，如果其中一個不為0，原等式就不成立．
老師：你們的觀點都是正確的．
（1）當x=，時，多項式x²+2x+1取得最小值為．（直接填上結果）　　
（2）如果x²+2x+y²-6y+10=0，求（x+y）^-2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

<abbr id="moaq8"></abbr><del id="moaq8"></del>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

如果a是任意實數，下列各式中一定有意義的是