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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C、點(diǎn)D為⊙O上異于AB的兩點(diǎn),連接CD,過點(diǎn)CCEDB,交DB的延長線于點(diǎn)E,連接ACADBC,若∠ABD=2BDC

1)求證:CE是⊙0的切線

2)求證:△ABCCBE

3)若⊙O的半徑為5tanBDC=,求BE的長.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(32

【解析】

1)連接OC,可證明OCDE,由于CEDB,∠CED=90°,所以∠OCE=90°OCCE,根據(jù)切線的判定即可求出答案;

(2)AB是⊙O的直徑,可得,可得,再證∠ECB=CAB,即可得出結(jié)論;

3)連接BC,由于∠BDC=BAC,所以,設(shè)BC=xAC=2x,所以,列出方程即可求出x的值,利用△ABCCBE可求出BE的長度.

1)證明:連接

OC的半徑

的切線

2)連接

AB是⊙O的直徑

∵∠ECO=BCA=90°

∴∠ECB+BCO=OCA+BCO

∴∠ECB=OCA

∴∠ECB=CAB

∴△ABCCBE

3)∵

的直徑

設(shè)

的半徑為5

∵△ABCCBE

BE=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點(diǎn)DDEBCAB于點(diǎn)EDFABBC于點(diǎn)F

⑴求證:四邊形BEDF為菱形;

⑵如果∠A100°,C30°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在陽光下,小玲同學(xué)測(cè)得一根長為1米的垂直地面的竹竿的影長為0.6米,同時(shí)小強(qiáng)同學(xué)測(cè)量樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子有一部分0.2米落在教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階上,落在地面上的影長為4.42米,每級(jí)臺(tái)階高為0.3米.小玲說:“要是沒有臺(tái)階遮擋的話,樹的影子長度應(yīng)該是4.62米”;小強(qiáng)說:“要是沒有臺(tái)階遮擋的話,樹的影子長度肯定比4.62米要長”.

1)你認(rèn)為小玲和小強(qiáng)的說法對(duì)嗎?

2)請(qǐng)根據(jù)小玲和小強(qiáng)的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算樹的高度;

3)要是沒有臺(tái)階遮擋的話,樹的影子長度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= (x0)過點(diǎn)A(34),直線ACx軸交于點(diǎn)C(60),過點(diǎn)Cx軸的垂線BC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)B

1)填空:反比例函數(shù)的解析式為____________________,直線AC的解析式為____________________B點(diǎn)的坐標(biāo)是________

2)在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以ABCD四點(diǎn)為項(xiàng)點(diǎn)的邊形為平行四邊形.

①在圖中用直尺和2B鉛筆畫出所有符合條件的平行四邊形;

②根據(jù)所畫形,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是某品牌臺(tái)燈豎直擺放在水平桌面上的側(cè)面示意圖,其中為桌面(臺(tái)燈底座的厚度忽略不計(jì)),臺(tái)燈支架與燈管的長度都為,且夾角為(即),若保持該夾角不變,當(dāng)支架繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),支架與燈管落在位置(如圖2所示),則燈管末梢的高度會(huì)降低_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)yxx0)的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于點(diǎn)A,若點(diǎn)A繞點(diǎn)B0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的點(diǎn)A'仍在y的圖象上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線表達(dá)式C, 已知點(diǎn)A(02),點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),若RtAOP有一個(gè)銳角正切值為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)_________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)O00).A84),與x軸交于另一點(diǎn)B,且對(duì)稱軸是直線x3

1)求該二次函數(shù)的解析式;

2)若MOB上的一點(diǎn),作MNABOAN,當(dāng)ANM面積最大時(shí),求M的坐標(biāo);

3Px軸上的點(diǎn),過PPQx軸與拋物線交于Q.過AACx軸于C,當(dāng)以OPQ為頂點(diǎn)的三角形與以OAC為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)函數(shù)的圖象和性質(zhì)將進(jìn)行了探究,探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

1)自變量的取值范圍是除0外的全體實(shí)數(shù),的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:

1

2

3

6

1

2

6

1

3

2

1

其中,_________

2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

3)觀察函數(shù)圖象,寫出一條函數(shù)性質(zhì).

4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

①函數(shù)圖象與軸交點(diǎn)情況是________,所以對(duì)應(yīng)方程的實(shí)數(shù)根的情況是________

②方程_______個(gè)實(shí)效根;

③關(guān)于的方程2個(gè)實(shí)數(shù)根,的取值范圍是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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