【題目】張老師到文具店購買A，B兩種文具，A種文具每件2.5元，B種文具每件1元，共花了30元錢，則可供他選擇的購買方案的個數(shù)為（兩樣都買）（ ）
A.4
B.5
C.6
D.7
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知(2x-21)(3x-7)-(3x-7)(x-13)可分解因式為(3x+a)(x+b),其中a,b均為整數(shù),則a+3b=。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某商場為了吸引顧客，設(shè)計了一種促銷活動：在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球，球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣．規(guī)定：顧客在本商場同一日內(nèi)，每消費滿200元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回），商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價格的購物券，可以重新在本商場消費，某顧客剛好消費200元．
（1）該顧客至少可得到 元購物券，至多可得到 元購物券；
（2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問題，我市投放了大量公租自行車供市民使用．據(jù)統(tǒng)計，目前我市共有公租自行車3200輛．將3200用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A. 0.32×104 B. 3.2×103 C. 3.2×102 D. 32×102
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A，B兩地相距450km，甲、乙兩車分別從A，B兩地同時出發(fā)，相向而行.已知甲車速度為120km/h，乙車速度為80km/h，經(jīng)過t h兩車相距50km，則t的值是_______________.
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