精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

觀察如圖所示中的各圖找對頂角（不含平角）：
（1）如圖a，圖中共有（     ）對對頂角。
（2）如圖b，圖中共有（     ）對對頂角。
（3）如圖c，圖中共有（     ）對對頂角。
（4）研究（1）～（3）小題中直線條數與對頂角的對數之間的關系，若有n條直線相交于一點，則可形成多少對對頂角？
（5）若有2008條直線相交于一點，則可形成多少對對頂角？

（1）2
（2）6
（3）12
（4）n（n-1）
（5）4030056

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、對某班學生一次數學測驗成績進行統計分析，各分數段的人數如圖所示（分數取正整數），請認真觀察圖形，并回答下列問題．
（1）該班有學生多少人？
（2）89.5-99.5這一組的頻數、頻率分別是多少？
（3）這個班的學生數學學科的學習情況如何？請在下列給出的三個選項中，選一項填在題后的橫線上．
A，好；B，一般；C，不好答：

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

28、如圖所示，若將類似于a、b、c、d四個圖的圖形稱做平面圖，則其頂點數、邊數與區域數之間存在某種關系．觀察圖b和表中對應的數值，探究計數的方法并作答．