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請寫出一個三項式，使它能先“提公因式”，再“運用公式”來分解．你編寫的三項式是________，分解因式的結果是________．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知A＝(a＋2)(a－2)，B＝2(6－ a2)，求A＋B．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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運用乘法公式計算：
(1)(a＋2b－1)2；
(2)(2x＋y＋z)(2x－y－z)．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知(19x－31)(13x－17)－(13x－17)(11x－23)可因式分解成(ax＋b)(8x＋c)，其中a、b、c均為整數，求a＋b＋c的值．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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兩個數的平方和加上(或減去)這兩個數的積的2倍，等于這兩個數的________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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分解因式：
(1)x3－9x；
(2)16x4－1；
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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分解因式：ab2－4ab＋4a＝________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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我國自主研發的“曙光5000”系列高性能計算機的運算速度高達2.3×1014次/秒，而“曙光3000”的運算速度為4.032×1011次/秒，那么“曙光5000”的運算速度約是“曙光3000”的多少倍？(保留2個有效數字)
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作業輔導系列答案
