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【題目】數學課上學習了圓周角的概念和性質:頂點在圓上,兩邊與圓相交同弧所對的圓周角相等,小明在課后繼續對圓外角和圓內角進行了探究.

下面是他的探究過程,請補充完整:

定義概念:頂點在圓外,兩邊與圓相交的角叫做圓外角,頂點在圓內,兩邊與圓相交的角叫做圓內角.如圖1,∠M所對的一個圓外角.

(1)請在圖2中畫出所對的一個圓內角;

提出猜想

(2)通過多次畫圖、測量,獲得了兩個猜想:一條弧所對的圓外角______這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內角______這條弧所對的圓周角;(大于等于小于”)

推理證明:

(3)利用圖1或圖2,在以上兩個猜想中任選一個進行證明;

問題解決

經過證明后,上述兩個猜想都是正確的,繼續探究發現,還可以解決下面的問題.

(4)如圖3FH是∠CDE的邊DC上兩點,在邊DE上找一點P使得∠FPH最大.請簡述如何確定點P的位置.(寫出思路即可,不要求寫出作法和畫圖)

【答案】(1)見解析(2)小于;大于(3)見解析(4)見解析

【解析】

(1)在⊙O內任取一點M,連接AM,BM;
(2)觀察圖形,可知:一條弧所對的圓外角小于這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內角大于這條弧所對的圓周角,此問得解;
(3)(i)BM與⊙O相交于點C,連接AC,利用三角形外角的性質可得出∠ACB=M+MAC,進而可證出∠ACB>M;(ii)延長BM交⊙O于點C,連接AC,利用三角形外角的性質可得出∠AMB=ACB+CAM,進而可證出∠AMB>ACB;
(4)由(2)的結論,可知:當過點F,H的圓與DE相切時,切點即為所求的點P.

(1)如圖2所示.

(2)觀察圖形,可知:一條弧所對的圓外角小于這條弧所對的圓周角;一條弧所對的圓內角大于這條弧所對的圓周角.

故答案為:小于;大于.

(3)證明:(i)如圖1,BM與⊙O相交于點C,連接AC.

∵∠ACB=M+MAC,

∴∠ACB>M;

(ii)如圖4,延長BM交⊙O于點C,連接AC.

∵∠AMB=ACB+CAM,

∴∠AMB>ACB.

(4)如圖3,當過點F,H的圓與DE相切時,切點即為所求的點P.

練習冊系列答案
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A. B.

C. D.

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1)點A的坐標為   

2)求這條拋物線所對應的函數表達式.

3)點P在線段OA上時,若以BEF為頂點的三角形與△FPA相似,求m的值.

4)若EFP三個點中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),稱EFP三點為“共諧點”.直接寫出EFP三點成為“共諧點”時m的值.

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(1)y軸右側,以O為位似中心,畫出A'B'C′,使它與ABC的相似比為1:2;

(2)根據(1)的作圖,sinA'C'B′=__________.

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