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【題目】如圖,在等腰直角中,的中點,將折疊,使點與點重合,為折痕,則的值是(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】先根據(jù)翻折變換的性質得到DEF≌△AEF,再根據(jù)等腰三角形的性質及三角形外角的性質可得到BED=CDF,設CD=1,CF=x,則CA=CB=2,再根據(jù)勾股定理即可求出x的值,利用三角函數(shù)的定義求出sin∠BED=sin∠CDF的值

∵△DEFAEF翻折而成,

∴△DEF≌△AEF

∴∠A=EDFDF=FA

∵△ABC是等腰直角三角形,

∴∠EDF=45°,由三角形外角性質得∠CDF+45°=BED+45°

∴∠BED=CDF

CD=1,CF=x,則CA=CB=2,

DF=FA=2-x

∴在RtCDF中,由勾股定理得,CF2+CD2=DF2,即x2+1=(2-x2

解得x=

∴sin∠BED=sin∠CDF=

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的邊上有一動點,從距離的點處出發(fā),沿線段、射線運動,速度為;動點從點出發(fā),沿射線運動,速度為同時出發(fā),同時射線繞著點上以每秒的速度順時針旋轉,設運動時間是

1)當點上運動時, (用含的代數(shù)式表示);

2)當點在線段上運動時,為何值時,?此時射線的角平分線嗎?如果是請說明理由.

3)在射線上是否存在相距?若存在,請求出t的值并求出此時的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(2,3)和點B(0,2),點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.作射線AB,再將射線AB繞點A按逆時針方向旋轉45°,交反比例函數(shù)圖象于點C,則點C的坐標為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寧波至紹興城際列車已于2019710日運營,這是國內首條利用既有鐵路改造開行的跨市域城際鐵路.其中余姚至紹興的成人票價12/人,學生票價6/.余姚某校801班師生共計50人坐城際列車去紹興秋游.

1)設有名老師,求801班師生從余姚到紹興的城際列車總費用關于的函數(shù)表達式.

2)若從余姚到紹興的城際列車總費用不超過330元,問至少有幾名學生?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個漢字“互”字,其中,ABCD,∠1=2,∠MGH=MEF.

求證:∠MEF=GHN.

證明:∵ ABCD(已知)

∴∠1=3

又∵∠1=2(已知)

∴∠2=3

MEHN

∴∠MGH= ( )( )

又∵∠MGH=MEF (已知)

∴∠MEF=GHN

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從三角形一個頂點引出一條射線于對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的優(yōu)美線.

1)如圖,在△ABC中,AD為角平分線,∠B=50°C=30°,求證:AD為△ABC的優(yōu)美線

2)在△ABC中,∠B=46°AD是△ABC的優(yōu)美線,且△ABD是以AB為腰的等腰三角形,求∠BAC的度數(shù)

3)在△ABC中,AB=4AC=2AD是△ABC的優(yōu)美線,且△ABD是等腰三角形,直接寫出優(yōu)美線AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】填在上面各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,的值應是__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知某個圖形是按下面方法連接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).

(1)請連接圖案,它是一個什么漢字?

(2)作出這個圖案關于y軸的軸對稱圖形,并寫出新圖案相應各端點的坐標,你得到一個什么漢字?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某小學開展4種課外興趣小組活動,分別為A;繪畫:B;機器人:C;跳舞:D;吉他.每個學生都要選取一個興趣小組參與活動,小明對同學們選取的活動形式進行了隨機抽樣調查,根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了如下的統(tǒng)計圖:

(1)本次調查學生共   人,a=   ,并將條形圖補充完整;

(2)如果該校有學生500人,則選擇“機器人”活動的學生估計有多少人?

(3)學校讓每班同學在A,B,C,D四種活動形式中,隨機抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表法的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“繪畫”和“機器人”的概率.

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