Question

（2006•益陽(yáng)）小李騎車(chē)上學(xué)，開(kāi)始以正常速度勻速行駛，但行駛途中自行車(chē)出現(xiàn)了故障，只好停下來(lái)修車(chē)．修好后，因怕耽誤上課，他比修車(chē)前加快了騎車(chē)速度繼續(xù)勻駛．下面是行駛路S（m）關(guān)于時(shí)t的函數(shù)圖象，那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

Answer 1

【答案】分析：由于開(kāi)始以正常速度勻速行駛，接著停下修車(chē)，后來(lái)加快速度勻駛，所以開(kāi)始行駛路S是均勻增大的，接著不變，后來(lái)速度加快，所以S變化也加快，由此即可作出選擇．
解答：解：因?yàn)殚_(kāi)始以正常速度勻速行駛---停下修車(chē)---加快速度勻駛．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生從圖象中讀取信息的能力．解決此類(lèi)識(shí)圖題，同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”，還要善于分析各圖象的變化趨勢(shì)．