【題目】下列計算中正確的是（ ）
A.
+ 
= 
B.
=3
C.a10=（a5）2
D.b﹣2=﹣b2
【答案】C
【解析】A、 
，A不符合題意；
B、 
=﹣3，B不符合題意；
C、a10=（a5）2，C符合題意；
D、 
，D不符合題意.
所以答案是：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解整數指數冪的運算性質(aman=am+n(m、n是正整數)；（am）n=amn(m、n是正整數)；(ab)n=anbn(n是正整數)；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數）；（a/b）n=an/bn(n為正整數))，還要掌握有理數的加法法則(有理數加法法則：1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加，仍得這個數)的相關知識才是答題的關鍵．
字詞句段篇系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某天，一蔬菜經營戶用90元錢按批發價從蔬菜批發市場買了西紅柿和豆角共50kg，然后在市場上按零售價出售，西紅柿和豆角當天的批發價和零售價如下表所示：
品名 | 西紅柿 | 豆角 |
批發價（單位：元/kg） | 2.0 | 1.5 |
零售價（單位：元/kg） | 2.9 | 2.6 |
如果西紅柿和豆角全部以零售價售出，他當天賣這些西紅柿和豆角賺了多少元錢？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，線段AB的兩個端點為A、B分別在y軸正半軸、x軸負半軸上，直線CD分別交x軸正半軸、y軸負半軸于點C、D，且AB∥CD．
（1）如圖1，若點A（0，a）和點B（b，0）的坐標滿足
ⅰ）直接寫出a、b的值，a＝_____，b＝_____；
ⅱ）把線段AB平移，使B點的對應點E到x軸距離為1，A點的對應點F到y軸的距離為2，且EF與兩坐標軸沒有交點，則F點的坐標為_____；
（2）若G是CD延長線上一點DP平分∠ADG，BH平分∠ABO，BH的反向延長線交DP于P（如圖2），求∠HPD的度數；
（3）若∠BAO＝30°，點Q在x軸（不含點B、C）上運動，AM平分∠BAQ，QN平分∠AQC，（如圖3）真接出∠BAM與∠NQC滿足的數量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】△
在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
（1）作出△關于
軸對稱的△
，并寫出△各頂點的坐標；
（2）將△向右平移6個單位，作出平移后的△
，并寫出△各頂點的坐標；
（3）觀察△和△，它們是否關于某直線對稱？若是，請用粗線條畫出對稱軸．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】早晨小欣與媽媽同時從家里出發，步行與自行車向相反方向的兩地上學與上班，如圖是他們離家的路程
米
與時間分鐘之間的函數圖象，媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話，立即以原速度返回并前往學校，若已知小欣步行的速度為50米
分鐘，并且媽媽與小欣同時到達學校
完成下列問題：
在坐標軸兩處的括號內填入適當的數據；
求小欣早晨上學需要的時間．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，DE垂直平分AB，分別交AB，BC于點D，E，MN垂直平分AC，分別交AC，BC于點M，N.
（1）如圖①，若∠BAC ＝ 110°，求∠EAN的度數；
（2）如圖②，若∠BAC ＝80°，求∠EAN的度數；
（3）若∠BAC ＝ α（α ≠ 90°），直接寫出用α表示∠EAN大小的代數式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，若按圖中規律繼續下去，則∠1＋∠2＋…＋∠n等于( )
A. n·180° B. 2n·180° C. (n－1)·180° D. (n－1)2·180°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，過點C的直線MN∥AB，D為AB邊上一點，過點D作DE⊥BC，交直線MN于E，垂足為F，連接CD，BE.
（1）求證：CE＝AD；
（2）當D為AB中點時，四邊形BECD是什么特殊四邊形？說明你的理由；
（3）若D為AB中點，則當∠A的大小滿足什么條件時，四邊形BECD是正方形？請說明你的理由．
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