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【題目】如圖,已知直線yx與反比例函數(shù)yx0)圖象交于A,過點AACx軸,垂足為C,一次函數(shù)ykx+b的圖象經(jīng)過點A,與y軸的正半軸交于B

1)求點A的坐標;

2)若四邊形ABOC的面積為3,求一次函數(shù)ykx+b的表達式.

【答案】(1)A的坐標為(2,2);(2yx+1

【解析】

1)解析式聯(lián)立,解方程組可求點A的坐標;
2)根據(jù)梯形的面積公式可求點B的坐標,再根據(jù)待定系數(shù)法可求一次函數(shù)y=kx+b的表達式.

解:(1)∵直線yx與反比例函數(shù)yx0)圖象交于A

得:

∴解得(舍),

∴點A的坐標為(2,2);

2)∵四邊形ABOC的面積是3

解得OB1,

∴點B的坐標為(0,1),

依題意有,

解得

故一次函數(shù)ykx+b的表達式為yx+1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖形及題意填空,并在括號里寫上理由.

己知:如圖,,平分.

試說明:.

解:因為平分(已知)

所以(角平分線的定義)

因為(已知)

所以∠_________=__________________

____________=____________________

所以.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:
在平面直角坐標系xOy中,點P(x0 , y0)到直線Ax+By+C=0的距離公式為:d=
例如:求點P0(0,0)到直線4x+3y﹣3=0的距離.
解:由直線4x+3y﹣3=0知,A=4,B=3,C=﹣3,
∴點P0(0,0)到直線4x+3y﹣3=0的距離為d= =
根據(jù)以上材料,解決下列問題:
(1)點P1(3,4)到直線y=﹣ x+ 的距離為;
(2)已知:⊙C是以點C(2,1)為圓心,1為半徑的圓,⊙C與直線y=﹣ x+b相切,求實數(shù)b的值;
(3)如圖,設點P為問題2中⊙C上的任意一點,點A,B為直線3x+4y+5=0上的兩點,且AB=2,請求出SABP的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學活動課上,張老師說:是無理數(shù),無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),同學們,你能把的小數(shù)部分全部寫出來嗎?大家議論紛紛,晶晶同學說:要把它的小數(shù)部分全部寫出來是非常難的,但我們可以用(1)表示它的小數(shù)部分.張老師說:晶晶同學的說法是正確的,因為124,所以12,所以的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.亮亮說:既然如此,因為23,所以的小數(shù)部分就是(2)了.張老師說:亮亮真的很聰明.接著,張老師出示了一道練習題:已知8+=x+y,其中x是一個整數(shù),且0y1,請你求出2x+(y)2019的值.請同樣聰明的你給出正確答案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的推理過程,在括號內(nèi)填上推理的依據(jù),如圖:

∵∠1+2=180°,∠2+4=180°(已知)

∴∠1=4( )

ca( )

又∵∠2+3=180°(已知 )

3=6( )

∴∠2+6=180°( )

ab( )

cb( )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣2x+4x軸、y軸分別交于A、B兩點,P是直線AB上的一個動點,點C的坐標為(﹣40),PCy軸點于D,O是原點.

1)求△AOB的面積;

2)線段AB上存在一點P,使△DOC≌△AOB,求此時點P的坐標;

3)直線AB上存在一點P,使以PC、O為頂點的三角形面積與△AOB面積相等,求出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則以下四個結(jié)論中: ①△BDE是等邊三角形; AEBC; ③△ADE的周長是9; ④∠ADE=BDC.其中正確的序號是(  )

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠ABC=45°,點DBC邊上一動點(與點B,C不重合),點E與點D關于直線AC對稱,連結(jié)AE,過點BBFED的延長線于點F.

(1)依題意補全圖形;

(2)當AE=BD時,用等式表示線段DEBF之間的數(shù)量關系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】王老師給學生出了一道題:

(2a+b)(2ab)+2(2ab)2+(2ab216a2b)÷(2a)的值,其中a,b=﹣1,同學們看了題目后發(fā)表不同的看法.小張說:條件b=﹣1是多余的.”小李說:“不給這個條件,就不能求出結(jié)果,所以不多余.”

(1)你認為他們誰說的有道理?為什么?

(2)xm等于本題計算的結(jié)果,試求x2m的值.

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同步練習冊答案
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