【題目】(x–2)2–(x+2)(x–2)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為24厘米,∠A=60°,點P從點A出發沿線路AB→BD作勻速運動,點Q從點D同時出發沿線路DC→CB→BA作勻速運動.
(1)求BD的長;
(2)已知點P、Q運動的速度分別為4厘米/秒,5厘米/秒,經過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,若按角的大小進行分類,請你確定△AMN是哪一類三角形,并說明理由;
(3)設(2)中的點P、Q分別從M、N同時沿原路返回,點P的速度不變,點Q的速度改變為a厘米/秒,經過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與(2)中的△AMN相似,試求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,下列條件之一能使平行四邊形ABCD是菱形的為( )
①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年參加我市初中畢業生學業考試的總人數約為56000人,這個數據用科學記數法表示為( )
A.5.6×103
B.5.6×104
C.5.6×105
D.0.56×105
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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