下面的各表中給出了一些模擬實驗的方法，你認為這些方法妥當嗎？如果認為不妥當，請說明理由，并提出一個新的你認為妥當的模擬實驗方法．

　　(1)

　　(2)

　　(3)

答案：
解析：

　　解：(1)不妥當，因為這是不相同條件的實驗，可用4張紙條，上面分別寫1，2，3，4，搓成大小一樣的紙團，放在不透明的口袋里，攪勻后隨意摸出一個紙團，看它上面所寫的數字．

　　(2)不妥當，手套有左右之分，而筷子不分左右，可用10張紙條，3張分別寫有“白左”3張寫有“白右”，2張寫有“黑左”，2張寫有“黑右”，搓成紙團后放在不透明的口袋中，攪勻后隨意摸出2個，看上面的字樣是否為同色一副．

　　(3)很妥當．

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科目：初中數學 來源： 題型：

9、下表中給出了一些模擬試驗的方法，你覺得這些方法合理嗎？若不合理請說明理由，并提出一個你認為合理的模擬試驗的方法．

科目：初中數學 來源：三點一測叢書八年級數學上 題型：044

下面的各表中給出了一些模擬實驗的方法，你覺得這些方法合理嗎？若不合理請說明理由．另外，請各提出一個新的你認為合理的模擬實驗的方法．

(1)

(2)

(3)

(4)

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

下表中給出了一些模擬試驗的方法，你覺得這些方法合理嗎？若不合理請說明理由，并提出一個你認為合理的模擬試驗的方法．
表一：
需要研究的問題用替代物模擬試驗的方法新的模擬試驗的方法
用什么實物一枚硬幣一枚圖釘
怎樣試驗拋起后落地拋起后落地
考慮哪一事件出現的機會正面朝上的機會釘尖朝上的機會
表二：
需要研究的問題用代替物模擬試驗的方法新的模擬試驗的方法
用什么實物抽屜中 2副白手套
1副黑手套不透明袋中 2雙白襪子
1雙黑襪子
怎樣試驗黑暗中摸出2只閉上眼睛摸出2只
考慮哪一事件出現的機會 2只手套恰好1副的機會 2只襪子恰為1雙的機會

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

下表中給出了一些模擬試驗的方法，你覺得這些方法合理嗎？若不合理請說明理由，并提出一個你認為合理的模擬試驗的方法．
表一：

表二：

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