【題目】二次函數y=x2的圖象如圖所示,點A位于坐標原點,點A1,A2,A3,…,A2019在y軸的正半軸上,點B1,B2,B3,…,B2019在二次函數y=
x2位于第一象限的圖象上,若△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…,△A2018B2019A2019都為等邊三角形,則△A2018B2019A2019的邊長為_____.
【答案】2019
【解析】
分別過B1,B2,B3作y軸的垂線,垂足分別為A、B、C,設A0A1=a,A1A2=b,A2A3=c,則AB1=a,BB2=
b,CB3=
,再根據所求正三角形的邊長,分別表示B1,B2,B3的縱坐標,逐步代入拋物線y=
x2中,求a、b、c的值,得出規律.
解:分別過B1,B2,B3作y軸的垂線,垂足分別為A、B、C,
設A0A1=a,A1A2=b,A2A3=c,則AB1=a,BB2=
b,CB3=
c,
在正△A0B1A1中,B1(a,
),
代入y=x2中,得
=
×
a2,解得a=1,即A0A1=1,
在正△A1B2A2中,B2(b,1+
),
代入y=x2中,得1+
=
×
b2,解得b=2,即A1A2=2,
在正△A2B3A3中,B3(c,3+
),
代入y=x2中,得3+
=
×
c2,解得c=3,即A2A3=3,
…
依此類推由此可得△A2018B2019A2019的邊長=2019,
故答案為:2019.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,函數的圖象G經過點
,直線
與y軸交于點B,與圖象G交于點C.
(1)求m的值.
(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記圖象G在點A,C之間的部分與線段BA,BC圍成的區域(不含邊界)為W.
①當直線l過點時,直接寫出區域W內的整點個數.
②若區域W內的整點不少于4個,結合函數圖象,求k的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:
圖1 圖2 圖3
(1)初步思考:
如圖1, 在中,已知
,BC=4,N為BC上一點且
,試說明:
(2)問題提出:
如圖2,已知正方形ABCD的邊長為4,圓B的半徑為2,點P是圓B上的一個動點,求的最小值.
(3)推廣運用:
如圖3,已知菱形ABCD的邊長為4,∠B﹦60°,圓B的半徑為2,點P是圓B上的一個動點,求的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于點D.點P從點D出發,沿線段DC向點C運動,點Q從點C出發,沿線段CA向點A運動,兩點同時出發,速度都為每秒1個單位長度,當點P運動到C時,兩點都停止.設運動時間為t秒.
(1)求線段CD的長;
(2)設△CPQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式,并確定在運動過程中是否存在某一時刻t,使得S△CPQ∶S△ABC=9∶100?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;
(3)當t為何值時,△CPQ為等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是直徑AB上的一點,AB=6,CP⊥AB交半圓于點C,以BC為直角邊構造等腰Rt△BCD,∠BCD=90°,連接OD.
小明根據學習函數的經驗,對線段AP,BC,OD的長度之間的關系進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整:
(1)對于點P在AB上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段AP,BC,OD的長度的幾組值,如下表:
位置1 | 位置2 | 位置3 | 位置4 | 位置5 | 位置6 | 位置… | |
AP | 0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | … |
BC | 6.00 | 5.48 | 4.90 | 4.24 | 3.46 | 2.45 | … |
OD | 6.71 | 7.24 | 7.07 | 6.71 | 6.16 | 5.33 | … |
在AP,BC,OD的長度這三個量中,確定________的長度是自變量,________的長度和________的長度都是這個自變量的函數;
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,畫出(1)中所確定的函數的圖象;
(3)結合函數圖象,解決問題:當OD=2BC時,線段AP的長度約為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,公園中一正方形水池中有一噴泉,噴出的水流呈拋物線狀,測得噴出口高出水面0.8m,水流在離噴出口的水平距離1.25m處達到最高,密集的水滴在水面上形成了一個半徑為3m的圓,考慮到出水口過高影響美觀,水滴落水形成的圓半徑過大容易造成水滴外濺到池外,現決定通過降低出水口的高度,使落水形成的圓半徑為2.75m,則應把出水口的高度調節為高出水面( )
A.0.55米B.米C.
米D.0.4米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=a-4ax與x軸交于A,B兩點(A在B的左側).
(1)求點A,B的坐標;
(2)已知點C(2,1),P(1,-a),點Q在直線PC上,且Q點的橫坐標為4.
①求Q點的縱坐標(用含a的式子表示);
②若拋物線與線段PQ恰有一個公共點,結合函數圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B點,與y軸交于點C(0,﹣3).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式x2+bx+c>0的解集;
(3)設(1)中的拋物線上有一個動點P,點P在該拋物線上滑動且滿足S△PAB=8,請求出此時P點的坐標.
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