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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(2,4),B(4,2),x軸上取一點P,使點P到點A和點B的距離之和最小,則點P的坐標是_________

【答案】(2,0)

【解析】

A關于x軸的對稱點C,連接ACx軸于D,連接BC交交x軸于P,連接AP,此時點P到點A和點B的距離之和最小,求出C(的坐標,設直線CB的解析式是ykxb,把CB的坐標代入求出解析式是yx2,把y0代入求出x即可.

A關于x軸的對稱點C,連接ACx軸于D,連接BC交交x軸于P,連接AP

則此時APPB最小,

即此時點P到點A和點B的距離之和最小,

A24),

C24),

設直線CB的解析式是ykxb

CB的坐標代入得:

解得:k1b2

yx2

y0代入得:0x2

x2

P的坐標是(20),

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:在中,,動點從點出發,以每秒個單位的速度沿方向向終點運動;同時,動點也從點出發,以每秒個單位的速度沿方向向終點運動.設兩點運動的時間為

連接,在點運動過程中,是否始終相似?請說明理由;

連接,設的面積為,求關于的函數關系式;

連接,是否存在的值,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

探索:把沿直線折疊成,設交于點,當是直角三角形時,請直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了了解初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位:h,精確到1 h),抽樣調查了部分學生,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖.

請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統計圖中百分數的值為_______,所抽查的學生人數為______;

(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數,并補全條形圖;

(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的平均數;

(4)如果該校共有學生1200名,請你估計睡眠不足(少于8小時)的學生數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下圖是由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格,線段AB的端點在格點上.

(1)請建立適當的平面直角坐標系xOy,使得A點的坐標為(-3,-1),在此坐標系下,B點的坐標為________________

(2)將線段BA繞點B逆時針旋轉90°得線段BC,畫出BC;在第(1)題的坐標系下,C點的坐標為__________________

(3)在第(1)題的坐標系下,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過OBC三點,則此函數圖象的對稱軸方程是________________.

【答案】 (-1,2) (2,0) x=1

【解析】分析:根據點的坐標建立坐標系,即可寫出點的坐標.

畫出點旋轉后的對應點連接,寫出點的坐標.

用待定系數法求出函數解析式,即可求出對稱軸方程.

詳解:(1)建立坐標系如圖,

B點的坐標為

(2)線段BC如圖,C點的坐標為

(3)把點代入二次函數,得

解得:

二次函數解析為:

對稱軸方程為:

故對稱軸方程是

點睛:考查圖形與坐標;旋轉、對稱變換;待定系數法求二次函數解析式,二次函數的圖象與性質.熟練掌握各個知識點是解題的關鍵.

型】解答
束】
18

【題目】特殊兩位數乘法的速算——如果兩個兩位數的十位數字相同,個位數字相加為10,那么能立說出這兩個兩位數的乘積.如果這兩個兩位數分別寫作ABAC(即十位數字為A,個位數字分別為B、C,B+C=10,A>3),那么它們的乘積是一個4位數,前兩位數字是A(A+1)的乘積,后兩位數字就是BC的乘積.

如:47×43=2021,61×69=4209.

(1)請你直接寫出83×87的值;

(2)設這兩個兩位數的十位數字為x(x>3),個位數字分別為yz(y+z=10),通過計算驗證這兩個兩位數的乘積為100x(x+1)+yz.

(3)99991×99999=___________________(直接填結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P(a,b)和點Q(a,b'),給出如下定義:

b'=,則稱點Q為點P的限變點.例如:點(3,﹣2)的限變點的坐標是(3,﹣2),點(﹣1,5)的限變點的坐標是(﹣1,﹣5).

(1)①點(﹣,1)的限變點的坐標是   

②在點A(﹣1,2),B(﹣2,﹣1)中有一個點是函數y=圖象上某一個點的限交點,這個點是   

(2)若點P在函數y=﹣x+3的圖象上,當﹣2≤x≤6時,求其限變點Q的縱坐標b'的取值范圍;

(3)若點P在關于x的二次函數y=x2﹣2tx+t2+t的圖象上,其限變點Q的縱坐標b'的取值范圍是b'≥mb'<n,其中m>n.令s=m﹣n,求s關于t的函數解析式及s的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂點P在射線OM上滑動,兩直角邊分別與OAOB交于C D. 求證:PC=PD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】設中學生體質健康綜合評定成績為x分,滿分為100分,規定:85≤x≤100A級;75≤x<85B級;60≤x<75C級;x<60D級.現隨機抽取某中學部分學生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中的信息,解答下列問題:

(1)在這次調查中,一共抽取了   名學生,A級人數占本次抽取人數的百分比為   %;

(2)補全條形統計圖;

(3)扇形統計圖中C級對應的圓心角為   度;

(4)若該校共有1000名學生,請你估計該校D級學生有多少名?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“端午節”是我國的傳統佳節,民間歷來有吃“粽子”的習俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節前對某居民區市民進行了抽樣調查,并將調查結果繪制成如下兩幅統計圖.請根據以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?

(2)將不完整的條形圖補充完整.

(3)若居民區有8000人,請估計愛吃D粽的人數?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABCB,∠ABC90°FAB延長線上一點,點E在線段BC上,且AECF,連接EF

1)如圖,已知線段AB,請補全圖形,畫出符合題意的圖形.

2)求證:BEBF

3)若∠EAC30°,則∠CFE是多少度?

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