【題目】128°20′42″＝___________°.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線L1的解析表達(dá)式為y=﹣3x+3，且L1與x軸交于點(diǎn)D．直線L2經(jīng)過點(diǎn)A，B，直線L1 ， L2交于點(diǎn)C． 
（1）求直線L2的解析表達(dá)式；
（2）求△ADC的面積；
（3）在直線L2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐘面上的時(shí)刻是8時(shí)30分，此時(shí)時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁?/span>___________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某醫(yī)藥公司有一種藥品共300箱，將其分配給批發(fā)部和零售部銷售．批發(fā)部經(jīng)理對(duì)零售部經(jīng)理說：“如果把你們分得的藥品讓我們賣可得3500元．”零售部經(jīng)理對(duì)批發(fā)部經(jīng)理說：“如果把你們所分到的藥品讓我們賣，可賣得7500元．”若設(shè)零售部所得的藥品是a箱，則：
（1）該藥品的零售價(jià)是每箱多少元？
（2）該藥品的批發(fā)價(jià)是每箱多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列運(yùn)算中結(jié)果正確的是（ ）
A.a3a2=a6
B.3x2+2x2=5x4
C.（2x2）3=6x6
D.a10÷a9=a
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若三角形三個(gè)內(nèi)角的比為1：2：3，則這個(gè)三角形是（ ）
A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，AE，AD分別是△ABC的高和角平分線，且∠B=36°，∠C=76°，則∠DAE的度數(shù)為（ ） 
A.40°
B.20°
C.18°
D.38°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，我們?cè)?016年1月的日歷中標(biāo)出一個(gè)十字星，并計(jì)算它的“十字差”（將十字星左右兩數(shù)，上下兩數(shù)分別相乘再將所得的積作差，稱為該十字星的“十字差”）．該十字星的十字差為12×14﹣6×20=48，再選擇其它位置的十字星，可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為48．
（1）如圖2，將正整數(shù)依次填入5列的長(zhǎng)方形數(shù)表中，探究不同位置十字星的“十字差”，可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的“十字差”也是一個(gè)定值，則這個(gè)定值為 24 ．
（2）若將正整數(shù)依次填入k列的長(zhǎng)方形數(shù)表中（k≥3），繼續(xù)前面的探究，可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)“十字差”為與列數(shù)k有關(guān)的定值，請(qǐng)用k表示出這個(gè)定值，并證明你的結(jié)論．
（3）如圖3，將正整數(shù)依次填入三角形的數(shù)表中，探究不同十字星的“十字差”，若某個(gè)十字星中心的數(shù)在第32行，且其相應(yīng)的“十字差”為2015，則這個(gè)十字星中心的數(shù)為 976 （直接寫出結(jié)果）．
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