【題目】對一張矩形紙片ABCD進行折疊,具體操作如下:
第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;
第二步:再一次折疊,使點A落在MN上的點A′處,并使折痕經過點B,得到折痕BE,同時,得到線段BA′,EA′,展開,如圖1;
第三步:再沿EA′所在的直線折疊,點B落在AD上的點B′處,得到折痕EF,同時得到線段B′F,展開,如圖2.
求證:(1)∠ABE=30°;
(2)四邊形BFB′E為菱形.
圖1 圖2
【答案】(1)30°;(2)見解析
【解析】
(1)由折疊的性質易得:∠ABE=∠A′BE,M是AB的中點,A′是EF的中點,∠EA′B=∠A=90°,由此可得BA′是EF的垂直平分線,從而可得BE=BF,由此可得∠A′BE=∠A′BF,從而可得∠ABE=∠A′BE=∠A′BF,這樣結合∠ABC=90°即可得到∠ABE=∠ABC=30°;
(2)由已知條件結合折疊的性質可得:BE=B′E,BF=B′F,這樣結合(1)中所得BE=BF即可得到四邊形BFB′E的四邊相等,由此即可得到四邊形BFB′E是菱形.
(1)∵對折使AD與BC重合,折痕是MN,
∴M是AB的中點,
∴A′是EF的中點.
∵∠BA′E=∠A=90°,
∴BA′垂直平分EF,
∴BE=BF,
∴∠A′BE=∠A′BF.
由翻折的性質,知∠ABE=∠A′BE,
∴∠ABE=∠A′BE=∠A′BF,
∴∠ABE=∠ABC=
×90°=30°;
(2)∵沿EA′所在的直線折疊,
點B落在AD上的點B′處,
∴BE=B′E,BF=B′F.
∵BE=BF,
∴BE=B′E=B′F=BF,
∴四邊形BFB′E為菱形.
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【題目】由一些正整數組成的數表如下(表中下一行中數的個數是上一行中數的個數的2倍):
若規定坐標號(m,n)表示第m行從左向右第n個數,則(7,4)所表示的數是_____;(5,8)與(8,5)表示的兩數之積是_______;數2012對應的坐標號是_________
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=x+b交y軸于點A(0,4),交x軸于點B.
(1)求點B的坐標;
(2)直線l垂直平分OB交AB于點D,交x軸于點E,點P是直線l上一動點,且在點D的上方,設點P的縱坐標為n.
①用含n的代數式表示△ABP的面積;
②當S△ABP=8時,求點P的坐標;
(3)在(2)中②的條件下,以PB為斜邊作等腰直角△PBC,求點C的坐標。
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【題目】如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉80°后得到△A′B′C′(點B的對應點是點B′,點C的對應點是點C′,連接BB′,若∠B′BC=20°,則∠BB′C′的大小是( )
A. 82° B. 80° C. 78° D. 76°
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【題目】如圖,某市有一塊長為(3a+b)米、寬為(2a+b)米的長方形地塊,中間是邊長為(a+b)米的正方形,規劃部門計劃將在中間的正方形修建一座雕像,四周的陰影部分進行綠化.
(1)綠化的面積是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)
(2)求出當a=10,b=12時的綠化面積.
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【題目】如圖,在中,
,
是中線,作
關于
的軸對稱圖形
.
(1)直接寫出和
的位置關系;
(2)連接,寫出
和
的數量關系,并說明理由;
(3)當,
時,在
上找一點
,使得點
到點
與到點
的距離之和最下小,求
的面積.
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【題目】小明同學在完成第10章的學習后,遇到了一些問題,請你幫助他.
(1)圖1中,當,試說明
.
(2)圖2中,若,則
嗎?請說明理由.
(3)圖3中,,若
,
,
,
,則
______(直接寫出結果,用含x,y,z的式子表示)
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【題目】列方程解應用題
情景:
試根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需___________元,購買12根跳繩需_____________元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由.
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