要使分式

有意義,則x的取值范圍是( ).
試題分析:本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為0,分式有意義.根據(jù)題意得:

,
解得:

.
故選

.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
使代數(shù)式

有意義的x的取值范圍是( )
A.x≠-2 | B.x<3且x≠-2 |
C.x≤3且x≠2 | D.x≤3且x≠-2 |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如果分式

有意義,那么

的取值范圍是( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若x=-1,y=2,則

的值等于
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
先化簡,再求值:

,其中x=

-2.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
(2013年四川攀枝花4分)若分式

的值為0,則實數(shù)x的值為
.
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