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將一副三角板如圖1擺放,∠DCE=30゜,現(xiàn)將∠DCE繞C點(diǎn)以15゜/s的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(s).
(1)t為多少時(shí),CD恰好平分∠BCE?請(qǐng)?jiān)趫D2中自己畫(huà)圖,并說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)6<t<8時(shí),CM平分∠ACE,CN平分∠BCD,求∠MCN,在圖3中完成.
(3)當(dāng)8<t<12時(shí),(2)中結(jié)論是否發(fā)生變化?請(qǐng)?jiān)趫D4中完成.

解:(1)當(dāng)CD平分∠BCE時(shí),
∴∠BCD=∠DCE=30°,
∴∠DCA=60°,
∴t=60÷15=4(s);

(2)當(dāng)t>6時(shí),CD在CB左邊,當(dāng)t<8時(shí),CE在CB右邊,
設(shè)∠BCN=∠DCN=x,∠ACM=∠ECM=y.則∠BCE=30-2x,
∵∠ACB=90゜,
∴30-2x+2y=90,
∴y-x=30,
∴∠MCN=x+30-2x+y=60゜

(3)當(dāng)t>8時(shí),CD在CB左邊,當(dāng)t<12時(shí),CE在CB左邊,
設(shè)∠BCN=∠DCN=x,∠ACM=∠ECM=y.則∠BCE=2x-30,
∵∠ACB=90゜,
∴2y-(2x-30)=90,
∴y=30+x,
∴∠NCE=30-x,
∴∠MCN=30-x+y=30-x+x=60゜.
分析:(1)利用角平分線的性質(zhì)得出∠BCD=∠DCE=30°,進(jìn)而利用∠DCA=60°,進(jìn)而得出t的值;
(2)當(dāng)t>6時(shí),CD在CB左邊,當(dāng)t<8時(shí),CE在CB右邊,設(shè)∠BCN=∠DCN=x,∠ACM=∠ECM=y.則∠BCE=30-2x,進(jìn)而利用∠ACB=90゜得出即可;
(3)當(dāng)t>8時(shí),CD在CB左邊,當(dāng)t<12時(shí),CE在CB左邊,設(shè)∠BCN=∠DCN=x,∠ACM=∠ECM=y.則∠BCE=2x-30,進(jìn)而利用∠ACB=90゜得出即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了角的計(jì)算和角平分線的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合得出等式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:
已知將一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,∠AOB=90°,∠COD=30°)如圖1擺放,點(diǎn)O、A、C在一條直線上.將直角三角板OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),變化擺放如圖位置
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)O、A、C在同一條直線上時(shí),∠BOD的度數(shù)是
 
;如圖2,若要OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數(shù)是
 

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(2)如圖3,當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時(shí),作射線OM平分∠AOC,射線ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說(shuō)明理由.
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(3)當(dāng)三角板OCD從圖1的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,保持射線OM平分∠AOC、射線ON平分∠BOD(∠AOC≤180°,∠BOD≤180°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(2)中的結(jié)論是否保持不變?如果保持不變,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況和結(jié)果(即旋轉(zhuǎn)角度a在什么范圍內(nèi)時(shí)∠MON的度數(shù)是多少).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺在桌面上,若∠AOD=140°,則∠BOC=
40
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度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知將一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,∠AOB=90°,∠COD=30°)如圖1擺放,點(diǎn)O、A、C在一條直線上.將直角三角板OCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),變化擺放如圖位置
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)O、A、C在同一條直線上時(shí),∠BOD的度數(shù)是______;如圖2,若要OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數(shù)是______.

(2)如圖3,當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時(shí),作射線OM平分∠AOC,射線ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說(shuō)明理由.

(3)當(dāng)三角板OCD從圖1的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,保持射線OM平分∠AOC、射線ON平分∠BOD(∠AOC≤180°,∠BOD≤180°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(2)中的結(jié)論是否保持不變?如果保持不變,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況和結(jié)果(即旋轉(zhuǎn)角度a在什么范圍內(nèi)時(shí)∠MON的度數(shù)是多少).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺在桌面上,若∠AOD=140°,則∠BOC=________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省月考題 題型:填空題

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺在桌面上,若∠AOD=140°,則∠BOC=(      )度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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