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【題目】如圖1,直線yk1x+b與反比例函數y的圖象交于A16),Ba3)兩點.

1)求k1k2的值;

2)結合圖形,在第一象限內,直接寫k1x+b0時,x的取值范圍;

3)如圖2,梯形OBCE中,BCOE,過點CCEx軸于點ECE和反比例函數的圖象交于點P,當梯形OBCE的面積為9時,請判斷PCPE的大小關系,并說明理由.

【答案】1k1k2的值分別為﹣36;(21x2時,k1x+b0;(3PCPE.理由見解析.

【解析】

1)先把A16)代入y可求得k21×66,再把Ba3)代入y可得a2,即B點坐標為(23),然后把A16)、B23)代入yk1x+b得到關于k1b的方程組,解方程組即可;(2)觀察圖象得到當x01x2時,直線yk1x+b都在反比例函數y的圖象上方,即k1x+b0;(3)根據梯形的性質得到BCOE,則由B點坐標為(23),得到C點的縱坐標為3,設C點坐標為(a3),則E點坐標為(a0),P點的橫坐標為a,利用P點在y的圖象上,則P點坐標為(a),根據梯形的面積公式得到BC+OE×CE9,即a+a2×39,解得a4,易得PC3PE0,于是有PCPE

1)把A16)代入y得,k21×66,所以反比例函數的解析式為y

Ba3)代入y得,3,解得a2,所以B點坐標為(23),

A16)、B23)代入yk1x+b得, ,解得 ,所以k1k2的值分別為﹣36

21x2時,k1x+b0

3PCPE.理由如下:

∵四邊形OBDE為梯形,

BCOE

B點坐標為(23),

C點的縱坐標為3

C點坐標為(a3),

CEx軸,

E點坐標為(a0),P點的橫坐標為a

P點在y的圖象上,

P點坐標為(a),

∵梯形OBCE的面積為9

BC+OE×CE9,即a+a2×39,解得a4

C點坐標為(43),P點坐標為(4),E點坐標為(40),

PC3PE0

PCPE

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

環視當今世界,科技創新已成為發達國家保持持久競爭力的“法寶”.研究與試驗發展(R&D)活動的規模和強度指標反映一個地區的科技實力和核心競爭力.

北京市在研究和實驗發展(R&D)活動中的經費投入也在逐年增加.2012年北京市全年研究與試驗發展(R&D)經費投入1031.1億元,比上年增長10.1%.2013年全年研究與試驗發展(R&D)經費投入1200.7億元.2014年全年研究與試驗發展(R&D)經費投入1286.6億元.2015年研究與試驗發展(R&D)經費投入1367.5億元.2016年研究與試驗發展(R&D)經費投入1479.8億元,相當于地區生產總值的5.94%

(以上數據來源于北京市統計局)

根據以上材料解答下列問題:

1)用折線統計圖或者條形統計圖將20122016年北京市在研究和實驗發展(R&D)活動中的經費投入表示出來,并在圖中標明相應數據;

2)根據繪制的統計圖提供的信息,預估2017年北京市在研究和實驗發展(R&D)活動中的經費投入約為多少億元,寫出你的預估理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】現在,蘇寧商場進行促銷活動,出售一種優惠購物卡(注:此卡只作為購物優惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場按標價的8折購物.

(1)顧客購買多少元金額的商品時,買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?

(2)小張要買一臺標價為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節省多少元錢?

(3)小張按合算的方案,把這臺冰箱買下,如果商場還能盈利25%,這臺冰箱的進價是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店銷售一種成本為20元的商品,經調研,當該商品每件售價為30元時,每天可銷售200件:當每件的售價每增加1元,每天的銷量將減少5件.

求銷量與售價之間的函數表達式;

如果每天的銷量不低于150件,那么,當售價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?

該商店老板熱心公益事業,決定從每天的銷售利潤中捐出100元給希望工程,為保證捐款后每天剩余利潤不低于2900元,請直接寫出該商品售價的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,四邊形AOBC是矩形,點O00),點A50),點B03).以點A為中心,順時針旋轉矩形AOBC,得到矩形ADEF,點OBC的對應點分別為DEF

1)如圖①,當點D落在BC邊上時,求點D的坐標;

2)如圖②,當點D落在線段BE上時,ADBC交于點H

①求證ADB≌△AOB

②求點H的坐標.

3)記K為矩形AOBC對角線的交點,SKDE的面積,求S的取值范圍(直接寫出結果即可).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】RtACB,C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,BC為直徑作☉OAB于點D.

(1)求線段AD的長度;

(2)E是線段AC上的一點,試問當點E在什么位置時,直線ED與☉O相切?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數據:cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知P11),Cy軸正半軸上一點,D為第一象限內一點,且PCPD,∠CPD90°,過點D作直線ABx軸于B,直線AB與直線yx交于點A,且BD3AD,連接CD,直線CD與直線yx交于點Q,則點Q的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線軸交于AB兩點,點P在函數的圖象上,若PAB為直角三角形,則滿足條件的點P的個數為( ).

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

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