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如圖1,點C是線段AB上一動點,分別以線段AC、CB為邊,在線段AB的同側作正方形ACDE和等腰直角三角形BCF,∠BCF=90°,連接AF、BD.
(1)猜想線段AF與線段BD的數量關系和位置關系(不用證明).
(2)當點C在線段AB上方時,其它條件不變,如圖2,(1)中的結論是否成立?說明你的理由.
(3)在圖1的條件下,探究:當點C在線段AB上運動到什么位置時,直線AF垂直平分線段BD?
分析:(1)利用△ACF≌△DCB即可得出AF=BD,進而可得出AF⊥BD;
(2)首先得出△ACF≌△DCB,再利用全等三角形的性質得出AF=BD,以及∠CDB+∠2=90°,進而得出答案;
(3)根據當AC=
2
2
AB時,直線AF垂直平分線段BD求出即可.
解答:解:(1)如圖a,延長AF到DE于點M,
在△ACF和△DCB中,
AC=CD
∠ACF=∠ECD
FC=BC

∴△ACF≌△DCB(SAS),
∴AF=BD,∠CAF=∠CDE,
∵∠AFC=∠DFM,∠AFC+∠FAC=90°,
∴∠DFM+∠FDM=90°,
∴AF⊥BD.

(2)答:(1)中的結論仍成立,即AF=BD,AF⊥BD.
理由:如圖1,
∵四邊形ACDE為正方形,∴∠DCA=90°,AC=CD.
∵∠BCF=90°,CF=BC,∴∠DCA=∠BCF=90°,
∴∠DCA+∠DCF=∠BCF+∠DCF,
即∠ACF=∠DCB,
在△ACF和△DCB中,
DC=AC
∠ACB=∠BCD
BC=FC

∴△ACF≌△DCB(SAS),
∴AF=BD,∠CAF=∠CDB.
又∵∠1=∠2,∠CAF+∠1=90°,∴∠CDB+∠2=90°,
∴AF⊥BD.

(3)探究:當AC=
2
2
AB時,直線AF垂直平分線段BD.
如圖2,連接AD,則AD=
2
AC.
∵直線AF垂直平分線段BD,∴AB=AD=
2
AC,
∴AC=
2
2
AB.
點評:此題主要考查了正方形的性質以及全等三角判定與性質等知識,熟練利用全等三角形的性質得出對應邊與對應角的關系是解題關鍵.
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23、(1)如圖1,點O是線段AD的中點,分別以AO和DO為邊在線段AD的同側作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連接AC和BD,相交于點E,連接BC.求∠AEB的大小;
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小明數學成績優秀,他平時善于總結,并把總結出的結果靈活運用到做題中是他成功的經驗之一,例如,總結出“依次連接任意一個四邊形各邊中點所得四邊形(即原四邊形的中點四邊形)一定是平行四邊形”后,他想到曾經做過的這樣一道題:如圖1,點P是線段AB的中點,分別以AP和BP為邊在線段AB的同側作等邊三角形APC和等邊三角形BPD,連接AD和BC,他想到了四邊形ABDC的中點四邊形一定是菱形.于是,他又進一步探究:
如圖2,若P是線段AB上任一點,在AB的同側作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,連接CD,設點E,F,G,H分別是AC,AB,BD,CD的中點,順次連接E,F,G,H.請你接著往下解決三個問題:
(1)猜想四邊形ABCD的中點四邊形EFGH的形狀,直接回答
 
,不必說明理由;
(2)當點P在線段AB的上方時,如圖3,在△APB的外部作△APC和△BPD,其它條件不變,(1)中結論還成立嗎?說明理由;
(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其它條件不變,先補全圖4,再判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由.
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(1)求二次函數的解析式及頂點P的坐標;
(2)如圖1,在直線 y=2x上是否存在點D,使四邊形OPBD為等腰梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點M是線段OP上的一個動點(O、P兩點除外),以每秒
2
個單位長度的速度由點P向點O 運動,過點M作直線MN∥x軸,交PB于點N.將△PMN沿直線MN對折,得到△P1MN.在動點M的運動過程中,設△P1MN與梯形OMNB的重疊部分的面積為S,運動時間為t秒.求S關于t的函數關系式.
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(2)如圖1,在直線y=-2x上是否存在點D,使四邊形OPBD為等腰梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點M是線段OP上的一個動點(O、P兩點除外),以每秒
2
個單位長度的速度由點P向點O運動,過點M作直線MN∥x軸,交PB于點N.將△PMN沿直線MN對折,得到△P1MN.在動點M的運動過程中,設△P1MN與梯形OMNB的重疊部分的面積為S,運動時間為t秒.問S存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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