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(2012•南京)使
1-x
有意義的x的取值范圍是
x≤1
x≤1
分析:根據二次根式的被開方數為非負數,即可得出x的范圍.
解答:解:∵
1-x
有意義,
∴1-x≥0,
解得:x≤1.
故答案為:x≤1.
點評:此題考查了二次根式有意義的條件,屬于基礎題,解答本題的關鍵是熟練掌握二次根式的被開方數為非負數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南京二模)端午節期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤是1元.經調查發現,零售單價每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價下降m元后,該店平均每天可賣出
300+100×
m
0.1
300+100×
m
0.1
只粽子,利潤為
(1-m)(300+100×
m
0.1
(1-m)(300+100×
m
0.1
元.
(2)在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使該店每天獲取的利潤是420元并且賣出的粽子更多?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南京二模)如圖,矩形紙片ABCD中,AD=3cm,點E在BC上,將紙片沿AE折疊,使點B落在AC上的點F處,且
∠AEF=∠CEF,則AB的長是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南京)看圖說故事.
請你編寫一個故事,使故事情境中出現的一對變量x、y滿足圖示的函數關系,要求:
①指出變量x和y的含義;
②利用圖中的數據說明這對變量變化過程的實際意義,其中須涉及“速度”這個量.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•南京)下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批改.
  •  題目:某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為2:1,在溫室內,沿前側內墻保留3m的空地,其他三側內墻各保留1m的通道,當溫室的長與寬各為多少時,矩形蔬菜種植區域的面積是288m2
    解:設矩形蔬菜種植區域的寬為xm,則長為2xm
    根據題意,得x•2x=288.
    解這個方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12
    所以溫室的長為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
    答:當溫室的長為28m,寬為14m時,矩形蔬菜種植區域的面積是288m2.我的結果也正確!
    小明發現他解答的結果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫了一條橫線,并打了一個?.

    結果為何正確呢?
    (1)請指出小明解答中存在的問題,并補充缺少的過程:
    變化一下會怎樣…
    (2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應滿足什么條件?請說明理由.

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