”（兩個(gè)相同的圓、三角形、兩條平行線）為構(gòu)件，各設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)思獨(dú)特，且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形，如圖所示．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044
以給出的圖形“○、○、△、△、=”(兩個(gè)相同的圓、兩個(gè)相同的三角形、兩條平行線)為構(gòu)件，各設(shè)計(jì)出一些具有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱關(guān)系的圖案來，并說明你的設(shè)計(jì)意圖．指出哪些是軸對稱圖形，哪些是中心對稱圖形?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年重慶市云陽縣九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
”（兩個(gè)相同的圓、三角形、兩條平行線）為構(gòu)件，各設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)思獨(dú)特，且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形，如圖所示．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第23章 旋轉(zhuǎn)》2010年單元測試卷（廣東省）（解析版） 題型：解答題
”（兩個(gè)相同的圓、三角形、兩條平行線）為構(gòu)件，各設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)思獨(dú)特，且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形，如圖所示．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第23章 旋轉(zhuǎn)》2009年水平測試卷（解析版） 題型：解答題
”（兩個(gè)相同的圓、三角形、兩條平行線）為構(gòu)件，各設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)思獨(dú)特，且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形，如圖所示．
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