【題目】通過學習同學們已經體會到靈活運用整式乘法公式給計算和化簡帶來的方便、快捷．相信通過下面材料的學習、探究，會使你大開眼界，并獲得成功的喜悅．
例：用簡便方法計算195×205.
解：195×205
＝(200－5)(200＋5) ①
＝2002－52 ②
＝39975.
(1)例題求解過程中，第②步變形是利用____________(填乘法公式的名稱)；
(2)用簡便方法計算：
①9×11×101×10 001；
②(2＋1)(22＋1)(24＋1)…(232＋1)＋1.
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖用點A(3，1)表示放置3個胡蘿卜、1棵青菜，點B(2，3)表示放置2個胡蘿卜、3棵青菜．
(1)請你寫出其他各點C，D，E，F所表示的意義；
(2)若一只兔子從A到達B(順著方格線走)，有以下幾條路可以選擇：①A→C→D→B；②A→F→D→B；③A→F→E→B，幫可愛的小白兔選一條路，使它吃到的食物最多．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】知識是用來為人類服務的，我們應該把它們用于有意義的方面．下面就兩個情景請你作出評判．
情景一：從教室到圖書館，總有少數同學不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學數學知識來說明這個問題．
情景二：A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站點P的位置，并說明你的理由：
你贊同以上哪種做法？你認為應用數學知識為人類服務時應注意什么？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD各頂點的坐標分別為(－2，8)，B(－11，6)，C(－14，0)，D(0，0)．
(1)計算這個四邊形的面積；
(2)如果把原來ABCD各個頂點的縱坐標保持不變，橫坐標增加2，畫出變化后的四邊形A1B1C1D1，所得的四邊形A1B1C1D1面積又是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】據某省商務廳最新消息，2018年第一季度該省企業對“一帶一路”沿線國家的投資額為10億美元，第三季度的投資額增加到了14.4億美元．求該省第二、三季度投資額的平均增長率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在比例尺是1：4000的成都市城區地圖上，位于錦江區的九眼橋的長度約為3cm，它的實際長度用科學記數法表示為（ ）
A.12×103cmB.1.2×102mC.1.2×104mD.0.12×105cm
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各式計算正確的是（ ）
A. ﹣2a+5b＝3abB. 6a+a＝6a2
C. 3ab2﹣5b2a＝﹣2ab2D. 4m2n﹣2mn2＝2mn
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，如圖，直線MN交⊙O于A，B兩點，AC是直徑，AD平分∠CAM交⊙O于D，過D作DE⊥MN于E．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若DE=6cm，AE=3cm，求⊙O的半徑．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
