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如果

（）

A．3和－2

B．－3和2

C．3和2

D．－3和－2

C解析:
p;【解析】略

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科目：初中數學 來源： 題型：

24、如圖，AB=AC=AD．
（1）如果AD∥BC，那么∠C和∠D有怎樣的數量關系？證明你的結論；
（2）如果∠C=2∠D，那么你能得到什么結論？證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果3，3，6和x的平均數為6，那么x的值是（　　）

A、12

B、9

C、6

D、3

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科目：初中數學 來源： 題型：

學以致用
問題：任意給定一個矩形，是否存在另一個矩形，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半？
討論：小明說：一定存在．
小華說：一定不存在．
小紅說：不一定存在．
探究：老師和大家一起舉例說明：（1）如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1，那么它的周長和面積分別16和7，則所求的矩形周長和面積應為8和3.5；
問題轉化為：周長為8，面積為3.5的矩形是否存在？
我們假設所求矩形的長為x，固定它的周長為8，則它的寬為

可列出方程

解得：

所以：

（2）①如果矩形的長和寬分別為5和1，這時情況如何？
②綜上所得，你認為

的說法正確．

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科目：初中數學 來源： 題型：