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如圖1,已知拋物線y=-x2+bx+c經過點A(1,0),B(-3,0)兩點,且與y軸交于點C.

(1) 求bc的值。

(2)在第二象限的拋物線上,是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?求出點P的坐標及△PBC的面積最大值.若不存在,請說明理由.

(3) 如圖2,點E為線段BC上一個動點(不與B,C重合),經過BEO三點的圓與過點B且垂直于BC的直線交于點F,當△OEF面積取得最小值時,求點E坐標.

(1)  b=-2,c= 3 …………………………………(2分)

(2)存在。理由如下:……………………………… (3分)

        設P

SBPC=

        當時,   ∴最大= …………………………………(4分) 

        當時, 

 ∴點P坐標為……………………………………………(5分)

  

(3)∵ OB=OC=3∴∠OBC=∠OCB=45O,而∠OEF=∠OBF=45O, ∠OFE=∠OBE=45O,

    ∴∠OEF=∠OFE=45O, ∴OE=OF, ∠EOF=90O ……………………(6分)

=OE2

 ∴當OE最小時,△OEF面積取得最小值……………………………(7分)

 

∵點E在線段BC上,  ∴當OEBC時,OE最小

     此時點EBC中點∴ E( )  …………………………………(8分)

       

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,點D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8:
(1)此拋物線的解析式;
(2)如圖2,若點P為所求拋物線上的一動點,試判斷以點P為圓心,PB為半徑的圓與x軸的位置關系,并說明理由.
(3)如圖2,設點P在拋物線上且與點A不重合,直線PB與拋物線的另一個交點為Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為N、M,連接PO、QO.求證:△QMO∽△PNO.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知拋物線y=-x2+b x+c經過點A(1,0),B(-3,0)兩點,且與y軸交于點C.
(1)求b,c的值.
(2)在第二象限的拋物線上,是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,點E為線段BC上一個動點(不與B,C重合),經過B、E、O三點的圓與過點B且垂直于BC的直線交于點F,當△OEF面積取得最小值時,求點E坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•南沙區一模)如圖1,已知拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,且OB=2OA=4.
(1)求該拋物線的函數表達式;
(2)設P是(1)中拋物線上的一個動點,以P為圓心,R為半徑作⊙P,求當⊙P與拋物線的對稱軸l及x軸均相切時點P的坐標.
(3)動點E從點A出發,以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,動點F從點B出發,以每秒
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個單位長度的速度向終點C運動,過點E作EG∥y軸,交AC于點G(如圖2).若E、F兩點同時出發,運動時間為t.則當t為何值時,△EFG的面積是△ABC的面積的
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知拋物線y=ax2-2ax+b經過梯形OABC的四個頂點,若BC=10,梯形OABC的面積為18.
(1)求拋物線解析式;
(2)將圖1中梯形OABC的上下底邊所在的直線OA、CB以相同的速度同時向上平移,平移后的兩條直線分別交拋物線于點O1、A1、C1、B1,得到如圖2的梯形O1A1B1C1.設梯形O1A1B1C1的面積為S,A1、B1的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2).用含S的代數式表示x2-x1,并求出當S=36時點A1的坐標;
(3)如圖3,設圖1中點D坐標為(1,3),M為拋物線的頂點,動點P從點B出發,以每秒1個單位長度的速度沿著線段BC運動,動點Q從點D出發,以與點P相同的速度沿著線段DM運動.P、Q兩點同時出發,當點Q到達點M時,P、Q兩點同時停止運動.設P、Q兩點的運動時間為t,是否存在某一時刻t,使得直線PQ、直線AB、x軸圍成的三角形與直線PQ、直線AB、拋物線的對稱軸圍成的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知拋物線的頂點為A(O,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖2,若P點為拋物線上不同于A的一點,連接PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R.
①求證:PB=PS;
②判斷△SBR的形狀.

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