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【題目】為加強防汛工作,某市對一攔水壩進行加固,如圖,加固前攔水壩的橫斷面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米,背水坡面CD=12 米,∠B=60°,加固后攔水壩的橫斷面為梯形ABED,tanE= ,則CE的長為米.

【答案】8
【解析】解:分別過A、D作AF⊥BC,DG⊥BC,垂點分別為F、G,如圖所示.

∵在Rt△ABF中,AB=12米,∠B=60°,
∴sin∠B=
∴AF=12× =6
∴DG=6
∵在Rt△DGC中,CD=12 ,DG=6 米,
∴GC= =18.
∵在Rt△DEG中,tanE=
=
∴GE=26,
∴CE=GE﹣CG=26﹣18=8.
即CE的長為8米.
所以答案是8.
【考點精析】掌握關于坡度坡角問題是解答本題的根本,需要知道坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(坡比).用字母i表示,即i=h/l.把坡面與水平面的夾角記作A(叫做坡角),那么i=h/l=tanA.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國淡水資源短缺問題十分突出,已成為我國經濟和社會可持續發展的重要制約因素,節約用水是各地的一件大事.某校初三學生為了調查居民用水情況,隨機抽查了某小區20戶家庭的月用水量,結果如表所示:

(1)求這20戶家庭月用水量的平均數、眾數及中位數.

(2)政府為了鼓勵節約用水,擬試行水價浮動政策.即設定每個家庭月基本用水量a(t),家庭月用水量不超過a(t)的部分按原價收費,超過a(t)的部分加倍收費.

①你認為以平均數作為該小區的家庭月基本用水量a(t)合理嗎?為什么?(簡述理由)

②你認為該小區的家庭月基本用水量a(t)為多少時較為合理?為什么?(簡述理由)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某社區超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數比甲商品件數的倍多15件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價﹣進價)

進價(元/件)

22

30

售價(元/件)

29

40

(1)該超市購進甲、乙兩種商品各多少件?

(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?

(3)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數不變,乙商品的件數是第一次的3倍;甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小山崗的斜坡AC的坡角α=45°,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,小山崗的高AB約為(結果取整數,參考數據:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)( )

A.164m
B.178m
C.200m
D.1618m

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,射線OPAE,∠AOP的角平分線交射線AE于點B

1)若∠A=50°,求∠ABO的度數;

2)如圖2,若點C在射線AE上,OB平分∠AOCAE于點BOD平分∠COPAE于點D,∠ABO-AOB=70°,求∠ADO的度數;

3)如圖3,若∠A=α,依次作出∠AOP的角平分線OB,∠BOP的角平分線OB1,∠B1OP的角平分線OB2,∠Bn-1OP的角平分線OBn,其中點BB1B2Bn-1Bn都在射線AE上,試求∠ABnO的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB>∠ABC.

(1)用直尺和圓規在∠ACB的內部作射線CM,使∠ACM=∠ABC(不要求寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若(1)中的射線CM交AB于點D,AB=9,AC=6,求AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,G為BC邊上一點,BE⊥AG于E,DF⊥AG于F,連接DE.

(1)求證:△ABE≌△DAF;
(2)若AF=1,四邊形ABED的面積為6,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB=12cm,點C為線段AB上的一個動點,點DE分別是ACBC的中點.

1若點C恰好是AB的中點,則DE=   cm;若AC=4cm,則DE=    cm

2隨著C點位置的改變,DE的長是否會改變?如果改變,請說明原因;如果不變,請求出DE的長;

3知識遷移:如圖,已知∠AOB=120°,過角的內部任意一點C畫射線OC,若ODOE分別平分∠AOC∠BOC,試說明∠DOE的度數與射線OC的位置無關.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】化簡:cos21°+cos22°+cos23°+…+cos289°.

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