【題目】數軸的原型來源于生活實際，數軸體現了（ ）的數學思想，是我們學習和研究有理數的重要工具．
A.整體B.方程C.轉化D.數形結合
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某地新建的一個企業，每月將生產1960噸污水，為保護環境，該企業計劃購置污水處理器，并在如下兩個型號種選擇：
污水處理器型號 | A型 | B型 |
處理污水能力（噸/月） | 240 | 180 |
已知商家售出的2臺A型、3臺B型污水處理器的總價為44萬元，售出的1臺A型、4臺B型污水處理器的總價為42萬元．
（1）求每臺A型、B型污水處理器的價格；
（2）為確保將每月產生的污水全部處理完，該企業決定購買上述的污水處理器，那么他們至少要支付多少錢？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小晶有兩根長度為 5cm、8cm 的木條，她想釘一個三角形的木框，現在有長度分別為 2cm 、3cm、 8cm 、15cm 的木條供她選擇，那她第三根應選擇（ ）
A. 2cmB. 3cmC. 8cmD. 15cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】據河南省發改委發布消息，2016年全省固定資產投資繼續保持持續穩定增長，全年完成39753億元，總量居全國第3位．將數據39753億用科學記數法表示為（ ）
A.3.9753×109
B.0.39753×1010
C.39.753×1011
D.3.9753×1012
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
（1）已知：如圖1，等腰直角三角形ABC中，∠B=90°，AD是∠BAC的外角平分線，交CB邊的延長線于點D．
圖1
求證：BD=AB+AC
（2）對于任意三角形ABC，∠ABC=2∠C，AD是∠BAC的外角平分線，交CB邊的延長線于點D，如圖2，請你寫出線段AC、AB、BD之間的數量關系并加以證明．
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