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【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,垂足為ECE=CD,點FCE的中點,點GCD上的一點,連接DFEGAG∠1=∠2

1)求證:GCD的中點.

(2) CF=2AE=3,求BE的長;

【答案】(1)詳見解析;(2.

【解析】試題分析:(1)通過證ECG≌△DCF得到CG=CF,結合已知條件知CG=CD,即GCD的中點.

2)求出DC=CE=2CF=4,求出AB,根據勾股定理求出BE即可.

試題解析:(1)證明:如圖,∵點FCE的中點,

CF=CE

ECGDCF中,

2=1C=CCE=CD

∴△ECG≌△DCF(AAS)

CG=CF=CE.

CE=CD

CG=CD,即GCD的中點;

(2)CE=CD,點FCE的中點,CF=2

DC=CE=2CF=4

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

AB=CD=4

AEBC

∴∠AEB=90

RtABE,由勾股定理得:BE=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本題6分)某市對一大型超市銷售的甲、乙、丙3種大米進行質量檢測.共抽查大米200袋,質量評定分為A、B兩個等級(A級優于B級),相應數據的統計圖如下:

根據所給信息,解決下列問題:

(1)a=_______,b=_______.

(2)已知該超市現有乙種大米750袋,根據檢測結果,請你估計該超市乙種大米中有多少袋B級大米?

(3)對于該超市的甲種和丙種大米,你會選擇購買哪一種?請簡述理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了抓住文化藝術節的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不超過8 000元,那么該商店至多購進A種紀念品幾件?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C在線段AB上,點MN分別是ACBC的中點.

1)若AC 9cmCB 6 cm,求線段MN的長;

2)若C為線段AB上任一點,滿足ACCB cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發現的結論嗎?

3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC b cmMN分別為ACBC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀與理解:

如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每個方格邊長均為1)上沿著網格線爬行.若我們規定:在如圖網格中,向上(或向右) 爬行記為“+”,向下(或向左) 爬行記為“﹣”,并且第一個數表示左右方向,第二個數表示上下方向.

例如:從AB記為:A→B(+1,+4),從DC記為:D→C(﹣1,+2).

思考與應用:

(1)圖中A→C(      ),B→C(      ),D→A(      

(2)若甲蟲從AP的行走路線依次為:(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2),請在圖中標出P的位置.

(3)若甲蟲的行走路線為A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),請計算該甲蟲走過的總路程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點,第2次接著運動到點,第3次接著運動到點按這樣的運動規律,經過第2017次運動后,動點P的坐標是______,經過第2018次運動后,動點P的坐標是______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料: 2017年1月28日至2月1日農歷正月初一至初五,平谷區政府在占地面積6萬平方米的琴湖公園舉辦主題為“逛平谷廟會樂百姓生活”的平谷區首屆春節廟會.
本次廟會共設置了文藝展演區、非遺展示互動區、特色商品區、兒童娛樂游藝區、特色美食區等五個不同主題的展區.展區總面積1720平方米.文藝展演區占地面積600平方米,占展區總面積的34.9%;非遺展示區占地190平方米,占展區總面積的11.0%;特色商品區占地面積是文藝展演區的一半,占展區總面積的17.4%;特色美食區占地200平方米,占展區總面積的11.6%;還有孩子們喜愛的兒童娛樂游藝區.
此次廟會本著弘揚、挖掘、展示平谷春節及民俗文化,以京津冀不同地域的特色文化為出發點,全面展示平谷風土人情及津冀人文特色.大年初一,來自全國各地的約3.2萬人踏著新春的腳步,揭開了首屆平谷廟會的帷幕.大年初二盡管天氣寒冷,市民逛廟會熱情不減,又約有4.3萬人次參觀了廟會,品嘗特色美食,觀看綠都古韻、秧歌表演、天橋絕活,一路猜燈謎、賞圖片展,場面火爆.琳瑯滿目的泥塑、木版畫、剪紙、年畫等民俗作品也讓游客愛不釋手,紛紛購買.大年初三,單日接待游客約4萬人次,大年初四風和日麗的天氣讓廟會進入游園高峰,單日接待量較前日增長了約50%.大年初五,活動進入尾聲,但廟會現場仍然人頭攢動,仍約有5.5萬人次來園參觀.

(1)直接寫出扇形統計圖中m的值;
(2)初四這天,廟會接待游客量約萬人次;
(3)請用統計圖或統計表,將廟會期間每日接待游客的人數表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,OA,OD是⊙O半徑,過A作⊙O的切線,交∠AOD的平分線于點C,連接CD,延長AO交⊙O于點E,交CD的延長線于點B
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)如果D點是BC的中點,⊙O的半徑為3cm,求 的長度(結果保留π)

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