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如果關于

的方程

和方程

的解相同，那么

的值．

試題分析：先解方程

求得x的值，再代入方程

即可求得結果.
解方程

得

把

代入方程

得

，解得

．
點評：解題的關鍵是熟練掌握方程的解的定義：方程的解就是使方程左右兩邊相等的未知數的值.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知

=4是關于x的方程3x+2a=0的一個解，則a的值是( )

A． – 6

B．–3

C． – 4

D．–5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在手工制作課上，老師組織七年級（2）班的學生用硬紙制作圓柱形茶葉筒. 七年級（2）班共有學生44人，其中男生人數比女生人數少2人，并且每名學生每小時剪筒身50個或剪筒底120個.
（1）七年級（2）班有男生、女生各多少人？
（2）要求一個筒身配兩個筒底，為了使每小時剪出的筒身與筒底剛好配套，應該分配多少名學生剪筒身，多少名學生剪筒底？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

七年級（2）班的全體同學集體步行去市博物館參加科技活動。小剛擔任通訊員。在隊伍中，他先數了一下他前后的人數，發(fā)現前面人數是后面的兩倍，他往前超了8名同學后，發(fā)現前面的人數和后面的人數一樣.
（1）七年級（2）班共有多少名同學？
（2）這列學生要過一座長60米的大橋，前進速度為2米/秒，從第一名同學剛上橋到全體通過大橋用了96秒時間，學生隊伍的全長為多少米？
（3）在（2）的條件下，排在隊尾的小明想把一則通知送到隊伍最前面的小麗同學，若小明從隊尾追趕小麗的速度是5米/秒，他能在1分鐘內追上小麗嗎？說明你的理由。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某企業(yè)為貧困山區(qū)孩子送溫暖，共捐出衣物和棉被共1800件，已知衣物的件數比棉被件數的3倍少200件，則該企業(yè)捐的棉被有件.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一家商店將某種服裝按成本提高40%標價，又以8折優(yōu)惠賣出，結果每件服裝仍可獲利15元，則這種服裝每件的成本價是元．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題