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(2009•無錫一模)如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°;四邊形DEFG為矩形,DE=cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.
(1)求AC的長度;
(2)將Rt△ABC以每秒1 cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當點C與點F重合時停止移動,設Rt△ABC與矩形DEFG重疊部分的面積為y,請求出重疊面積y(cm2)與移動時間x(s)的函數關系式(時間不包括起始與終止時刻);
(3)在(2)的基礎上,當Rt△ABC移動至重疊部分的面積時,將Rt△ABC沿邊AB向上翻折,并使點C與點C’重合,請求出翻折后Rt△ABC’與矩形DEFG重疊部分的周長.

【答案】分析:(1)在直角三角形ABC中,根據BC的長和∠A的與余切值即可求出AC的長;
(2)本題要找出幾個關鍵點:當C與B重合、A與D重合時,x=2.當B與F重合時,x=6;當C與F重合時,x=8;因此本題可分三種情況:
①當0<x<2時,此時重合部分是個直角三角形且與三角形ABC相似,可用它們的形似比求出重合部分的面積,
②當2≤x≤6時,重合部分是三角形ACB,因此其面積就是三角形ABC的面積,
③當6<x<8時,重合部分是個直角梯形,可參照①的思路進行求解;
(3)可將y的值分別代入(2)的三種情況中,求出符合條件的x的值,然后用相似三角形和解直角三角形的相關知識進行求解即可.
解答:解:(1)AC=BC•cot∠A=2(cm);

(2)如圖(1)當0<x<2時=(2
∴y=××2×2即y=x2
當2≤x≤6時y=S△ABC=2
如圖(2)當6<x<8時,AB交FG于H,
=(2
∴S△FHB=(x-6)2
∴y=S△ABC-S△FHB=2-(x-6)2=-x2+6x-16
綜上所述:y與x的函數關系式為

(3)當0<x<2時,x2=
∴x=
如圖(3)AB交DE于點M,ACˊ交DE于點N,
則∠AMN=∠CAB=∠BACˊ=30°
∴MN=AN
在Rt△MEB中,MB=2BE=2
∴重疊部分的周長=MN+NC'+C'B+BM=AN+N'C+C'B+BMAC'+BC'+BM=2+2+2=4+2(cm)
當6<x<8時,令y=,則2-(x-6)2=
∴(x-6)2=1
∴x1=7,x2=5(舍去)
如圖(4)Rt△MFB中FB=7-6=1
∴MF=1×cot30°=,AM=MB=2
設MN=AN=a,則NG=
+a+=2
∴a=
∴重疊部分周長=C△AMN=2a+AM=+2(cm)
點評:本題主要考查了直角三角形和矩形的性質、圖形的翻折變換、二次函數的應用等知識,要注意(2)(3)小題要分類討論,不要漏解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2009年江蘇省無錫市崇安區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•無錫一模)(1)夜晚,小明在路燈下散步.已知小明身高1.5米,路燈的燈柱高4.5米.
①如圖1,若小明在相距10米的兩路燈AB、CD之間行走(不含兩端),他前后的兩個影子長分別為FM=x米,FN=y米,試求y與x之間的函數關系式,并指出自變量x的取值范圍?
②有言道:形影不離.其原意為:人的影子與自己緊密相伴,無法分離.但在燈光下,人的速度與影子的速度卻不是一樣的!如圖2,若小明在燈柱PQ前,朝著影子的方向(如圖箭頭),以0.8米/秒的速度勻速行走,試求他影子的頂端R在地面上移動的速度.

(2)我們知道,函數圖象能直觀地刻畫因變量與自變量之間的變化關系.相信,大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧.現有一新版龜兔賽跑的故事:由于兔子上次比賽過后不服氣,于是單挑烏龜再來另一場比賽,不過這次路線由烏龜確定…比賽開始,在同一起點出發,按照規定路線,兔子飛馳而出,極速奔跑,直至跑到一條小河邊,遙望著河對岸的終點,兔子呆坐在那里,一時不知怎么辦.過了許久,烏龜一路跚跚而來,跳入河中,以比在陸地上更快的速度游到對岸,抵達終點,再次獲勝.根據新版龜兔賽跑的故事情節,請在同一坐標系內(如圖3),畫出烏龜、兔子離開終點的距離s與出發時間t的函數圖象示意圖.(實線表示烏龜,虛線表示兔子)

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省無錫市崇安區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•無錫一模)已知:如圖,拋物線y=x2+bx+c交y軸于點C,過拋物線上一點A(-3,-)作AM∥x軸,交拋物線于點B,交y軸于點M,連接AC、BC.
(1)若S△ABC=2S△BMC,求這條拋物線對應的函數關系式;
(2)若P為(1)中的拋物線上的任一點,過點P作PQ⊥y軸于點Q,問:是否存在這樣的點P,使得以A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省無錫市北塘區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•無錫一模)如圖,已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數的關系式;
(2)設線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標;如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省無錫市北塘區中考數學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•無錫一模)如果點(3,-4)在反比例函數y=的圖象上,則k=   

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同步練習冊答案
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