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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》（05）（解析版） 題型：解答題

（2007•赤峰）有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A，B都被分成了3等份，并在每一份內均標有數字，如圖所示，規則如下：
①分別轉動轉盤；
②兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指份內的數字（若指針停在等份線上，那么重轉一次，直到指針指向某一份內為止）．
（1）用列表法（或樹狀圖）分別求出“兩個指針所指的數字都是方程x²-5x+6=0的解”的概率和“兩個指針所指的數字都不是方程x²-5x+6=0的解”的概率；
（2）王磊和張浩想用這兩個轉盤作游戲，他們規定：若“兩個指針所指的數字都是x²-5x+6=0的解”時，王磊得1分；若“兩個指針所指的數字都不是x²-5x+6=0的解”時，張浩得3分，這個游戲公平嗎？若認為不公平，請修改得分規定，使游戲對雙方公平．

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科目：初中數學 來源：2007年全國中考數學試題匯編《有理數》（04）（解析版） 題型：選擇題

（2007•赤峰）改革開放二十多年來，赤峰市的經濟得到了高效和諧的發展，2006年我市地區生產總值已達到428億元，428億元用科學記數法表示為（）
A．42.8×10⁹元
B．4.28×10⁹元
C．42.8×10¹⁰元
D．4.28×10¹⁰元

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科目：初中數學 來源：2009年江西省南昌市第28中學第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•赤峰）有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A，B都被分成了3等份，并在每一份內均標有數字，如圖所示，規則如下：
①分別轉動轉盤；
②兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指份內的數字（若指針停在等份線上，那么重轉一次，直到指針指向某一份內為止）．
（1）用列表法（或樹狀圖）分別求出“兩個指針所指的數字都是方程x²-5x+6=0的解”的概率和“兩個指針所指的數字都不是方程x²-5x+6=0的解”的概率；
（2）王磊和張浩想用這兩個轉盤作游戲，他們規定：若“兩個指針所指的數字都是x²-5x+6=0的解”時，王磊得1分；若“兩個指針所指的數字都不是x²-5x+6=0的解”時，張浩得3分，這個游戲公平嗎？若認為不公平，請修改得分規定，使游戲對雙方公平．

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科目：初中數學 來源：2007年內蒙古赤峰市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•赤峰）用正三角形作平面鑲嵌，同一頂點周圍，正三角形的個數為個．

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