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【題目】我校初一的學生要步行到20千米的郊外春游.(1)班學生組成前隊,步行速度為4千米/時,2)班學生組成后隊,速度為6千米/時前隊出發1小時后,后隊才出發,同時后隊派一名聯絡員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯絡,他騎車的速度為12千米/時

1)后隊追上前隊需要多長時間?

2)后隊追上前隊時間內,聯絡員走的路程是多少?

3)后隊出發幾小時后兩隊相距3千米?

【答案】1)后隊追上前隊需要2小時。2)聯絡員走的路程是24千米。3)后隊出發05小時后兩隊相距3千米。

【解析】

試題分析:1)設后隊追上前隊需要x小時,根據后隊比前隊快的速度×時間=前隊比后隊先走的路程可列出方程,解出即可得出時間;

2)先計算出聯絡員所走的時間,再由路程=速度×時間即可得出聯絡員走的路程

3)要分兩種情況討論:2)班還沒有超過1)班時,相距3千米;2)班超過1)班后,1)班與2)班再次相距3千米,分別列出方程,求解即可

試題解析:1)設:后隊追上前隊需要小時,則由題意知:

解之得:

答:后隊追上前隊需要2小時。

2)12×2=24千米)

答:后隊追上前隊時間內,聯絡員走的路程是24千米。

3)設:后隊出發小時后兩隊相距3千米。

若后隊沒有追上前隊時相距3千米:

解之得:

此時,前隊與出發點相距:

若后隊追上前隊并且超過前隊3千米:

解之得:

此時,后隊與出發點相距:

此時后隊早已到達目的地,此情況不成立。

答:后隊出發05小時后兩隊相距3千米。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,李老師設計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊活動托盤B(可左右移動)中放置一定質量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動托盤B與點O的距離x(cm),觀察活動托盤B中砝碼的質量y(g)的變化情況.實驗數據記錄如下表:

x(cm)

10

15

20

25

30

y(g)

30

20

15

12

10

(1)猜測y與x之間的函數關系,求出函數關系式并加以驗證;

(2)當砝碼的質量為24g時,活動托盤B與點O的距離是多少?

(3)將活動托盤B往左移動時,應往活動托盤B中添加還是減少砝碼?

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1試求出每天的銷售量y與每盒售價之間的函數關系式;4分

2當每盒售價定為多少元時每天銷售的利潤最大?最大利潤是多少?6分

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【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪裁剪后邊角料不再利用

A方法:剪6個側面; B方法:剪4個側面和5個底面。

現有38張硬紙板,裁剪時x張用A方法,其余用B方法。

1x的代數式分別表示裁剪出的側面和底面的個數;

2若裁剪出的側面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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【題目】中,AB= 20cm,BC=16cm,點D為線段AB的中點,動點P以2cm/s的速度從B點出發在射線BC上運動,同時點Q以a cm/sa>0且a2的速度從C點出發在線段CA上運動,設運動時間為x秒

1若AB=AC,P在線段BC上,求當a為何值時,能夠使BPD和CQP全等?

2,求出發幾秒后,為直角三角形?

3,當的度數為多少時,為等腰三角形?請直接寫出答案,不必寫出過程

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【題目】小王從A地前往B地,到達后立刻返回.他與A地的距離y(千米)和所用時間x(小時)之間的函數關系如圖所示.

(1)小王從B地返回到A地用了多少小時?

(2)求小王出發6小時后距A地多遠?

(3)在A、B之間有一C地,小王從去吋途經C地,到返回時路過C地,共用了2小時20分,求A、C 兩地相距多遠?

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1我們知道,國際象棋共有64個格子,則在第64格中應放多少米?用冪表示

2請探究第1中的數的末位數字是多少?簡要寫出探究過程.)

3你知道國王輸給了阿基米德多少粒米嗎?為解決這個問題,我們先來看下面的解題過程

用分數表示無限循環小數

等式兩邊同時乘以10,得

,則

請參照以上解法求出國王輸給阿基米德的米粒數用冪的形式表示).

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