【題目】如圖,拋物線交
軸于
、
兩點,交
軸于點
,頂點為
,其對稱軸交
軸于點
.直線
經過
、
兩點,交拋物線的對稱軸于點
,其中點
的橫坐標為
.
(1)求拋物線的表達式;
(2)連接,求
的周長;
(3)若是拋物線位于直線
的下方且在其對稱軸左側上的一點,當四邊形
的面積最大時,求點
的坐標.
【答案】(1)拋物線的解析式為;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)將A,B兩點的坐標代入拋物線的解析式即可求出.
(2)首先求出D點、A點、B點坐標,進而利用待定系數法求出直線DB的解析式,再利用勾股定理得出BM的長,即可得出△ABM的周長;
(3)首先表示出P,Q點的坐標,進而表示出S四邊形DPHM=S△DPM+S△PMH,利用二次函數最值求出即可
將
,
點坐標代入解析式,得
,
解得,
拋物線的解析式為;
當
,
,則
.
由,
,
則,
設直線的解析式為
,
則,
解得:,
則直線的解析式為
,
拋物線對稱軸為,則
在中,
,
∴,
垂直平分
,則
,
則,
所以的周長為:
;
如圖
,連接
,過
作
垂直于
軸交
于
拋物線的頂點坐標為
令,則
,
則,
,
,
故
∵,
∴拋物線開口向下,
故當時,
最大,則
,
則.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們環保意識的不斷增強,我市家庭電動自行車的擁有量逐年增加.據統計,某小區2009年底擁有家庭電動自行車125輛,2011年底家庭電動自行車的擁有量達到180輛.
(1)若該小區2009年底到2012年底家庭電動自行車擁有量的年平均增長率相同,則該小區到2012年底電動自行車將達到多少輛?
(2)為了緩解停車矛盾,該小區決定投資3萬元再建若干個停車位,據測算,建造費用分別為室內車位1000元/個,露天車位200元/個.考慮到實際因素,計劃露天車位的數量不少于室內車位的2倍,但不超過室內車位的2.5倍,則該小區最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學社團小組想利用所學的知識了解某廣告牌的高度(圖中GH的長),經測量知CD=2m,在B處測得點D的仰角為60°,在A處測得點C的仰角為30°,AB=10m,且A、B、H三點在一條直線上,請根據以上數據計算GH的長(=1.73,要求結果精確得到0.1m)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數的部分圖像如圖所示,圖像過點
,對稱軸為直線
,下列結論:(1)
;(2)
;(3)若點
、點
、點
在該函數圖像上,則
;(4)若方程
的兩根為
和
,且
,則
.其中正確結論的序號是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年眉山市委市政府積極推進創建“全國文明城市”工作,市創文辦公室為了調查中學生對“社會主義核心價值觀”內容的了解程度(程度分為:“.非常了解”,“
.比較了解”,“
.了解較少”,“
.不知道”),對我市某中學的學生進行隨機抽樣調查,根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查了多少名學生;
(2)補全條形統計圖和扇形統計圖;
(3)求扇形統計圖中“.了解較少”所在的扇形圓心角的度數;
(4)若該中學共有2600名學生,請你計算這所中學的所有學生中,對“社會主義核心價值觀”內容的了解程度為“非常了解”和“比較了解”的學生共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,點A在反比例函數y=的圖象上.若點B在反比例函數y=
的圖象上,則k的值為( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
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【題目】如圖,二次函數的圖象如圖所示,則下列說法①
;②
;③當
時,
;④當
時,
;⑤關于
的一元二次方程
有兩個不相等的實數根.你認為其中正確的有( )
A. 個 B.
個 C.
個 D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個實數根x1,x2.
(1)求m的取值范圍;
(2)當x12+x22=6x1x2時,求m的值.
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【題目】已知反比例函數的圖像與的圖像交于點A、B,A點的坐標是(
,-2)
(1)求反比例函數解析式;
(2)求點B的坐標;
(3)在y軸上是否存在點C,使得△ABC的面積是6,若存在,求點C的坐標;若不存在,請說明理由。
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