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【題目】如圖1AB的直徑,為圓弧上的一點,,垂足為DAC平分AB的延長線交直線于點

1)求證:的切線;

2)若B的中點,,垂足為點,求的長;

3)如圖2,連接OD于點,若,求的值.

【答案】1)證明見解析;(2;(3

【解析】

1)連結OC,如圖1,根據平行線的判定得OCAD,進而求出DE為⊙O的切線;

2)如圖1,由BOE的中點,AB為直徑得到OB=BE=2OC=2,在RtOCE中,由于OE=2OC,根據含30度的直角三角形三邊的關系得∠OEC=30°,則∠COE=60°,由CFAB得∠OFC=90°,所以∠OCF=30°,再根據含30度的直角三角形三邊的關系得

3)連結OC,如圖2,先證明△OCG∽△DAG,利用相似的性質得,再證明△ECO∽△EDA,利用相似比得到,設⊙O的半徑為ROE=x,代入求得,最后在RtOCE中,根據正切的定義求解.

解:(1)連結OC,如圖1

OA=OC

∴∠1=3

∵∠1=2

∴∠2=3

ADCO

ADDC

CODE

DC為⊙O的切線;

2)解:如圖1

直徑B的中點.

中,

3)連結OC,如圖2

的半徑為R

解得

由勾股定理,得

中,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線My=-x2+2bx+c與直線ly=9x+14交于點A,其中點A的橫坐標為-2

1)請用含有b的代數式表示c:

2)若點B在直線l上,且B的橫坐標為-1,點C的坐標為(b5).

①若拋物線M還過點B,直接寫出該拋物線的解析式;

②若拋物線M與線段BC恰有一個交點,結合函數圖象,直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知Px1y1Qx2y2),定義PQ兩點的橫坐標之差的絕對值與縱坐標之差的絕對值的和為PQ兩點的直角距離,記作dPQ).即dPQ)=|x2x1|+|y2y1|

如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A14),B52),則dAB)=|51|+|24|6

1)如圖2,已知以下三個圖形:

①以原點為圓心,2為半徑的圓;

②以原點為中心,4為邊長,且各邊分別與坐標軸垂直的正方形;

③以原點為中心,對角線分別在兩條坐標軸上,對角線長為4的正方形.

P是上面某個圖形上的一個動點,且滿足dOP)=2總成立.寫出符合題意的圖形對應的序號   

2)若直線ykx+3)上存在點P使得dOP)=2,求k的取值范圍.

3)在平面直角坐標系xOy中,P為動點,且dOP)=3,⊙M圓心為Mt0),半徑為1.若⊙M上存在點N使得PN1,求t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學生聽寫漢字40個,比賽結束后隨機抽查部分學生聽寫正確的字數,以下是根據抽查結果繪制的統計圖表.

頻數分布表

組別

正確的字數

人數

0.5~8.5

10

8.5~16.5

15

16.5~24.5

25

24.5~32.5

32.5~40.5

根據以上信息解決下列問題:

1)補全條形統計圖;

2)扇形統計圖中所對應的圓心角的度數是_________

3)若該校共有1210名學生,如果聽寫正確的字數少于25,則定為不合格;請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°∠A=30°

1)用尺規作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

2)連接BD,求證:BD平分∠CBA

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在紙上畫折線,他每次都是按水平方向畫,再按豎直方向畫,且每次畫完后的兩條線段的長度相等,如果第次畫的兩條線段的長度都是,第次畫的兩條線段的長度都為,...,第次畫的兩條線段長度都是,請你回答下列問題,說明理由.

(1)畫完第次后,小明所畫的折線的總長度是多少?

(2)畫完第次后,小明所畫的折線的總長度是多少(用含的代數式表示)?

(3)當小明所畫的折線總長度為時,試求折線的最后兩條線段的長度和.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖.已知四邊形ABCD是平行四邊形,結合作圖痕跡,下列說法不正確的是(

A.垂直

B.

C.平分

D.的周長為4,則平行四邊形的周長為8

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【題目】 請閱讀下列材料,并解答相應的問題:

將若干個數組成一個正方形數陣,若任意一行,一列及對角線上的數字之和都相等,則稱具有這種性質的數字方陣為“幻方”中國古代稱“幻方”為“河圖“、“洛書“等,例如,下面是三個三階幻方,是將數字123456789填入到3×3的方格中得到的,其每行、每列、每條對角線上的三個數之和相等.

1)設圖1的三階幻方中間的數字是x,用x的代數式表示幻方中9個數的和為   

2)請你將下列九個數:﹣10、﹣8、﹣6、﹣4、﹣20246分別填入圖2方格中,使得每行、每列、每條對角線上的三個數之和都相等;

3)圖3是一個三階幻方,那么標有x的方格中所填的數是   

4)如圖4所示的每一個圓中分別填寫了12319中的一個數字(不同的圓中填寫的數字各不相同),使得圖中每一個橫或斜方向的線段上幾個圓內的數之和都相等,現在已知該圖中七個圓內的數字,則圖中的x   y   

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),點B(3,0),與y軸交于點C,線段BC與拋物線的對稱軸交于點E、P為線段BC上的一點(不與點B、C重合),過點P作PFy軸交拋物線于點F,連結DF.設點P的橫坐標為m.

(1)求此拋物線所對應的函數表達式.

(2)求PF的長度,用含m的代數式表示.

(3)當四邊形PEDF為平行四邊形時,求m的值.

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同步練習冊答案
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