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【題目】如圖RtABC中,∠ACB90°,⊙OABC的外接圓,E為⊙O上一點,連結CE,過CCDCE,交BE于點D,已知,則tanACE_____

【答案】

【解析】

解直角三角形得到,根據相似三角形的性質得,設BD=xAE=2x,由圓周角定理得到∠AEB=90°,根據勾股定理得到AE=2BE=6,根據三角函數的定義即可得到結論.

解:連接AE

tanBAC

∴設AC2mBCm

ABm2

m2

AC4BC2

∵∠BEC=∠BAC

tanBEC

DE5

同理求得CECE2

∵∠CED+EDC=∠CAB+ABC90°

∴∠EDC=∠ABC

∵∠EDC+BDC=∠ABC+AEC180°

∴∠AEC=∠BDC

∵∠DBC=∠EAC

∴△AEC∽△BDC

2

∴設BDxAE2x

AB是⊙O的直徑,

∴∠AEB90°

AE2+BE2AB2

∴(2x2+5+x2=(22

x1(負值舍去),

AE2BE6

tanACEtanABE

故答案為

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,某船以每小時40海里的速度向正東方向航行,在點A測得島C在北偏東60°方向上,航行半小時后到達點B,測得該島C在北偏東30方向上,已知該島周圍18海里內有暗礁.

1)試說明點B是否在暗礁區域外?

2)若繼續向東航行有無觸礁危險?請說明理由.

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【題目】為了解初三學生的體育鍛煉時間,小華調查了某班45名同學一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統計圖(如圖所示).那么關于該班45名同學一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是(

A.眾數是9

B.中位數是9

C.平均數是9

D.鍛煉時間不低于9小時的有14

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【題目】如圖,AB是O的直徑,點C為O上一點,AE和過點C的切線互相垂直,垂足為E,AE交O于點D,直線EC交AB的延長線于點P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.

(1)求證:AC平分BAD;

(2)探究線段PB,AB之間的數量關系,并說明理由;

(3)若AD=3,求ABC的面積.

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【題目】新冠疫情影響,全國中小學延遲開學,很多學校都開展起了線上教學,市場上對手寫板的需求激增.重慶某廠家準備3月份緊急生產AB兩種型號的手寫板,若生產20A型號和30B型號手寫板,共需要投入36000元;若生產30A型號和20B型號手寫板,共需要投入34000元.

1)請問生產AB兩種型號手寫板,每個各需要投入多少元的成本?

2)經測算,生產的A型號手寫板每個可獲利200元,B型號手寫板每個可獲利400元,該廠家準備用10萬元資金全部生產這兩種手寫板,總獲利w元,設生產了A型號手寫板a個,求w關于a的函數關系式;

3)在(2)的條件下,若要求生產A型號手寫板的數量不能少于B型號手寫板數量的2倍,請你設計出總獲利最大的生產方案,并求出最大總獲利.

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【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+kx軸交于AB兩點,與y軸交于點C0﹣3).[2、圖3為解答備用圖]

1k= ,點A的坐標為 ,點B的坐標為

2)設拋物線y=x2﹣2x+k的頂點為M,求四邊形ABMC的面積;

3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;

4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點Q,使BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.

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【題目】為了讓學生掌握知識更加牢固,某校九年級物理組老師們將物理實驗的教學方式由之前的理論教學改進為理論+實踐,一段時間后,從九年級隨機抽取15名學生,對他們在教學方式改進前后的物理實驗成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績用表示,共分成4組:ABCD),下面給出部分信息:

教學方式改進前抽取的學生的成績在組中的數據為:8083858789

教學方式改進后抽取的學生成績為:727076100981008286959010086849388

教學方式改進前抽取的學生成績頻數分布直方圖

教學方式改進前后抽取的學生成績對比統計表

統計量

改進前

改進后

平均數

88

88

中位數

眾數

98

根據以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述圖表中的值;

2)根據以上數據,你認為該校九年級學生的物理實驗成績在教學方式改進前好,還是改進后好?請說明理由(一條理由即可);

3)若該校九年級有300名學生,規定物理實驗成績在90分及以上為優秀,估計教學方式改進后成績為優秀的學生人數是多少?

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【題目】某服裝店用4500元購進一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,但進價每件比第一批降低了10元.

1)這兩次各購進這種襯衫多少件?

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A.B.C.D.

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