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如圖,ΔABC中,AB=AC=14cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,ΔDBC的周長是24cm,則BC=               cm..

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解析試題分析:由MN是AB的垂直平分線可得AD=BD,于是將△BCD的周長轉化為BC與邊長AC的和來解答.

∴BD+DC+BC=24cm,
∵MN垂直平分AB,
∴AD=BD,
∴AD+DC+BC=24cm,
即AC+BC=24cm,
又∵AC=14cm,
∴BC=24-14=10cm.
考點:本題考查了垂直平分線的性質
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握垂直平分線的性質:垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。此題將垂直平分線的性質與三角形的周長問題相結合,體現了轉化思想在解題時的巨大作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數學 來源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數;
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關系,請說明理由.

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同步練習冊答案
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