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【題目】如圖,正方形ABCD的對稱中心在坐標原點,ABx軸,ADBC分別與x軸交于E,F,連接BE,DF,若正方形ABCD的頂點BD在雙曲線y上,實數(shù)a滿足a1a1,則四邊形DEBF的面積是(  )

A. B. C. 1D. 2

【答案】D

【解析】

依據(jù)實數(shù)a滿足a1a1,即可得出a1,再根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義以及正方形的性質(zhì),即可得到四邊形DEBF的面積.

∵實數(shù)a滿足a1a1,

a±1

又∵a0,

a1

∵正方形ABCD的頂點B,D在雙曲線y上,

S矩形BGOF1

又∵正方形ABCD的對稱中心在坐標原點,

S平行四邊形DEBFS矩形ABFEF2S矩形BGOF2×12

故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:在中,,

1)如圖1,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)、,的平分線交于點,連結(jié)

①求證:;②用等式表示線段、之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果);

2)在圖2中,若將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié),的平分線交的延長線于點,連結(jié).請補全圖形,并用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點F,交BC的延長線于點E.

(1)求證:BE=CD;

(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABAC5BC8,點M是△ABC的中線AD上一點,以M為圓心作⊙M.設(shè)半徑為r

1)如圖1,當點M與點A重合時,分別過點BC作⊙M的切線,切點為EF.求證:BECF;

2)如圖2,若點M與點D重合,且半圓M恰好落在△ABC的內(nèi)部,求r的取值范圍;

3)當M為△ABC的內(nèi)心時,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點GCE的延長線交DA的延長線于點H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段ACAG,AH什么關(guān)系?請說明理由;

(3)設(shè)AEm

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進一種水果銷售,經(jīng)過還價,實際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種80千克的錢,現(xiàn)在可買88千克。

(1)現(xiàn)在實際這種每千克多少元?

(2)準備這種,若這種的量y(千克)與單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系。

求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

請你幫拿個主意,將這種的單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=收入-進貨金額)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,將∠D60°的菱形ABCD沿對角線AC剪開,將△ADC沿射線DC方向平移,得到△BCE,點M為邊BC上一點(M不與點B、點C重合),將射線AM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,與EB的延長線交于點N,連接MN

(1)①求證:∠ANB=∠AMC;

探究△AMN的形狀;

(2)如圖,若菱形ABCD變?yōu)檎叫?/span>ABCD,將射線AM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,原題其他條件不變,(1)中的、兩個結(jié)論是否仍然成立?若成立,請直接寫出結(jié)論;若不成立,請寫出變化后的結(jié)論并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)軸于點,交軸于點,在軸上有一點,連接.

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)若點為拋物線在軸負半軸上方的一個動點,求面積的最大值;

(3)拋物線對稱軸上是否存在點,使為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有點的坐標,若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,電線桿AB直立于地面上,它的影子恰好照在土坡的坡面CD和地面BC上,若CD與地面成45°,∠A60°,CD4m,,則電線桿AB的長為多少米?

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