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已知方程組的解滿足不等式5+8y>8,求的取值范圍.

 

【答案】

①+②得:5x+8y=2m+2

∵5x+8y>8

     ∴2m+2>8

     ∴2m>6

          ∴m>3

【解析】利用加減消元法求解

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

設[x]表示不超過x的最大整數,如[4.3]=4,[-4.3]=-5.
(1)下列各式正確的是(  )
A.[x]=|x|B.[x]=|x|-1    C.[x]=-x    D.[x]≤[x]+1
(2)解方程:[2x+1]=x-
1
3

(3)已知x,滿足方程組
y=2[x]+3
y=3[x-2]+5
,如果x不是整數,求x+y的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2002•岳陽)已知一個未知數是x、y的二元二次方程組的一組解是
x=3
y=2
,則這個方程組是
此題答案不唯一,如:
x+y=5
x-y=1
此題答案不唯一,如:
x+y=5
x-y=1
(只要寫出滿足條件的一個方程組即可)

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科目:初中數學 來源:新教材完全解讀 七年級數學下冊 人教版 人教版 題型:044

已知關于x,y的方程組

(1)方程組的解是什么?

(2)若x>y>0,求a的取值范圍;

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科目:初中數學 來源:新教材完全解讀 七年級數學 (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044

已知關于x,y的方程組

(1)方程組的解是什么?

(2)若x>y>0,求a的取值范圍;

(3)若x,y是正整數,a取不超過10的正整數,求a的值,并化簡|a|+|3-a|;

(4)a滿足什么條件時,x-y>0?

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科目:初中數學 來源:2008年安徽省合肥市第168中學自主招生考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

設[x]表示不超過x的最大整數,如[4.3]=4,[-4.3]=-5.
(1)下列各式正確的是( )
A.[x]=|x|B.[x]=|x|-1    C.[x]=-x    D.[x]≤[x]+1
(2)解方程:[2x+1]=x-
(3)已知x,滿足方程組,如果x不是整數,求x+y的取值范圍.

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