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如圖,直線y=
1
2
x+2分別交x、y軸于點A、C,P是該直線上在第一象限內的一點,PB⊥x軸,B為垂足,S△ABP=9.
(1)求點P的坐標;
(2)設點R與點P在同一個反比例函數的圖象上,且點R在直線PB的右側,作RT⊥x軸,T為垂足,當△BRT與△AOC相似時,求點R的坐標.
(1)根據已知條件可得A點坐標為(-4,0),C點坐標為(0,2),
即AO=4,OC=2,
又∵S△ABP=9,
∴AB•BP=18,
又∵PB⊥x軸?OCPB,
∴△AOC△ABP,
AO
AB
=
OC
BP
4
AB
=
2
BP

∴2BP=AB,
∴2BP2=18,
∴BP2=9,
∵BP>0,
∴BP=3,
∴AB=6,
∴P點坐標為(2,3);

(2)設R點的坐標為(x,y),
∵P點坐標為(2,3),
∴反比例函數解析式為y=
6
x

又∵△BRT△AOC,
∴①
AO
OC
=
BT
RT
時,有
4
2
=
x-2
y

則有
y=
6
x
2y=x-2

解得
x=
13
+1
y=
13
-1
2


AO
OC
=
RT
BT
時,有
4
2
=
y
x-2

則有
y=
6
x
y=2x-4

解得
x=-1
y=-6
(不在第一象限,舍去),或
x=3
y=2

故R的坐標為(
13
+1,
13
-1
2
),(3,2).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

一水庫的水位在最近5小時之內持續上漲,下表記錄了這5個小時水位高度.
t/時012345
y/米1010.0510.1010.1510.2010.25
(1)由記錄表推出這5個小時中水位高度y(單位:米)隨時間t(單位:時)變化的函數解析式,并在圖中畫出該函數圖象;
(2)據估計按這種上漲規律還會持續若干個小時,請預測再過多少小時水位高度將達到10.35米?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,直線L:y=-
4
3
+4分別交x軸、y軸于點A、B,在X軸的正半軸上截取OB′=OB,在Y軸的負半軸上截取OA′=OA,如圖所示.
(1)求直線A′B′的解析式.
(2)若直線.A′B′與直線L相交于點C,求C點的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標系中,已知點C(0,3),D(1,7),將線段CD繞點M(3,3)旋轉180°后,得到線段AB,則線段AB所在直線的函數解析式是(  )
A.y=3x+15B.y=3x-15C.y=15x-3D.y=-15x+3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知A、B是直線y=2x-2與x軸、y軸的交點,C在A正右邊,D在B正上方,CA=2,DB=3,求C、D所在直線解析式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都為整數的點叫做整點.設坐標軸的單位長度為1厘米,整點P從原點O出發,速度為1厘米/秒,且整點P作向上或向右運動(如圖所示).運動時間(秒)與整點(個)的關系如下表:
整點P從原點O出發的時間(秒)可以得到的整點P的坐標可以得到整點P的個數
1(0,1),(1,0)2
2(0,2),(1,1),(2,0)3
3(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)4
根據上表中的規律,回答下列問題:
(1)當整點P從點O出發4秒時,可以得到的整點P的個數為______個;
(2)當整點P從點O出發8秒時,在直角坐標系中描出可以得到的所有整點,并順次連接這些整點;
(3)當整點P從點O出發______秒時,可到達整點(16,4)的位置;
(4)當整點P(x,y)從點O出發30秒時,整點P(x,y)恰好在直線y=2x-6上,求整點P(x,y)的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標系中,點A的坐標是(3,0),點P在第一象限內的直線y=-x+4上.設點P的坐標為(x,y).
(1)在所給的坐標系中畫出直線y=-x+4;
(2)求△POA的面積S與變量x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當S=
9
2
時,求點P的坐標,畫出此時的△POA,并用尺規作圖法,作出其外接圓(保留作圖痕跡,不寫作法).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知一次函數y=kx+b的圖象經過A(-2,-1),B(1,3)兩點,并且交x軸于點C,交y軸于點D.
(1)求該一次函數的解析式;
(2)求tan∠OCD的值;
(3)求證:∠AOB=135°.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把等腰直角△ABC放在直角坐標系內,其中∠CAB=90°,點A、B的坐標分別為(1,0)(4,0),將等腰直角△ABC沿x軸向右平移,當點C落在直線y=x-2上時,則等腰直角△ABC被直線y=x-2掃過的面積為______.

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同步練習冊答案
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