【題目】一個數的立方根是它本身，則這個數是（ ）
A. 0 B. 1，0 C. 1，﹣1 D. 1，﹣1 或 0
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學習了“探尋神奇的幻方”后，小明也找了九個數字做成一個三階幻方,如圖所示是這個幻方的一部分，則a=_____,b=_____。
a | 13 | b |
10 | 7 | |
12 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】求一個數a的平方根的運算，叫做______，平方與開平方互為逆運算．正數有______個平方根，它們______；0的平方根是______；負數______．
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【題目】如圖，在⊙O中，AB是直徑，點D是⊙O上一點，點C是
的中點，弦CE⊥AB于點E，過點D的切線交EC的延長線于點G，連接AD，分別交CF、BC于點P、Q，連接AC．給出下列結論：
①∠BAD=∠ABC；②GP=GD；③點P是△ACQ的外心．
其中正確結論是________ （只需填寫序號）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的圖1和圖2．
（1）該班共有多少名學生？
（2）請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整；
（3）若全年級共有1200名學生，估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名？
（4）求出扇形統計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數．
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