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【題目】任何一個正整數n都可以進行這樣的分解:ns×t(st是正整數,且st),如果p×qn的所有這種分解中兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×qn的最佳分解,并規定:、例如18可以分解成1×182×93×6這三種,這時就有.給出下列關于F(n)的說法:(1)(2)(3)F(27)3(4)n是一個整數的平方,則F(n)1.其中正確說法的有_____

【答案】2

【解析】

22427n分解為兩個正整數的積的形式找到相差最少的兩個數讓較小的數除以較大的數看結果是否與所給結果相同

2=1×2F2)=故(1是正確的

24=1×24=2×12=3×8=4×6這幾種分解中46的差的絕對值最小F24)==故(2)是錯誤的

27=1×27=3×9其中39的絕對值較小39F27)=故(3)是錯誤的

n是一個完全平方數n能分解成兩個相等的數Fn)=1故(4)是正確的∴正確的有(1),(4).

故答案為:2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.

(1)求每輛A型車和B型車的售價各多少萬元.

(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6,購費不少于130萬元,且不超過140萬元. 則有哪幾種購車方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當點D在線段BC上時,

①BC與CF的位置關系為:
②BC,CD,CF之間的數量關系為:;(將結論直接寫在橫線上)
(2)數學思考
如圖2,當點D在線段CB的延長線上時,結論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結論再給予證明.

(3)拓展延伸
如圖3,當點D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點G,連接GE.若已知AB=2 ,CD= BC,請求出GE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,解決提出的問題:

最短路徑問題:如圖(1),點AB分別是直線l異側的兩個點,如何在直線l上找到一個點C,使得點C到點A,點B的距離和最短?我們只需連接AB,與直線l相交于一點,可知這個交點即為所求.

如圖(2),如果點AB分別是直線l同側的兩個點,如何在l上找到一個點C,使得這個點到點A、點B的距離和最短?我們可以利用軸對稱的性質,作出點B關于的對稱點B,這時對于直線l上的任一點C,都保持CBCB,從而把問題(2)變為問題(1).因此,線段AB與直線l的交點C的位置即為所求.

為了說明點C的位置即為所求,我們不妨在直線上另外任取一點C′,連接AC′,BC′,BC′.因為ABAC+CB,∴AC+CBAC'+CB,即AC+BC最小.

任務:

數學思考

1)材料中劃線部分的依據是   

2)材料中解決圖(2)所示問題體現的數學思想是   .(填字母代號即可)

A.轉化思想

B.分類討論思想

C.整體思想

遷移應用

3)如圖,在RtABC中,∠C=90°,∠BAC=15°,點PC邊上的動點,點DAB邊上的動點,若AB8cm,則BP+DP的最小值為   cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某超市先后兩次共進貨板栗,進貨價依次為108,且第二次比第一次多付款800.

1)該超市這兩次購進的板栗分別是多少噸?

2)超市對這板栗以14的標價銷售了后,把剩下的板栗全部打折售出,合計獲得利潤4570元,問超市對剩下的板栗打幾折銷售?(利潤=銷售總收入-進貨總成本)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】李師傅負責修理我校課桌椅,現知道李師傅修理2張課桌和3把椅子共需86分鐘,修理5張課桌和2把椅子共需149分鐘.

1)請問李師傅修理1張課桌和1把椅子各需多少分鐘

2)現我校有12張課桌和14把椅子需要修理,要求1天做完,李師傅每天工作8小時,請問李師傅能在上班時間內修完嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內的一點,連結PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連結CQ.若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,連結PQ,試判斷△PQC的形狀(

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 銳角三角形 D. 鈍角三角形

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.

這個幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______

這個幾何體最多由______個小正方體堆成,最少由______個小正方體堆成;

請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三邊ABBCCA長分別為405060.其三條角平分線交于點O,則SABOSBCOSCAO=

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同步練習冊答案
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