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某公司計劃將2400個零件交給甲乙兩工廠生產,已知甲工廠單獨完成這批零件比乙工廠單獨完成這批零件多用8天,甲、乙兩工廠每天生產產品的數量比是3:5.
(1)求甲、乙兩工廠每天各能生產多少零件?
(2)已知甲工廠生產每個零件需要4元,乙工廠生產每個零件需5元,公司為了節約時間,決定將這批零件交給這兩工廠同時生產,設其中交給甲工廠生產x個,需付給兩工廠共y元,
①寫出y與x的函數關系式;
②若公司需要在8天內(含8天)完成,請問該公司如何安排兩工廠生產所需費用最少,最少費用為多少?
(1)∵甲、乙兩工廠每天生產產品的數量比是3:5,
∴設甲乙兩工廠每天各能生產3m、5m個零件,
根據題意得,
2400
3m
-
2400
5m
=8,
解得m=40,
3m=3×40=120個,
5m=5×40=200個,
答:甲、乙兩工廠每天各能生產120個、200個零件;

(2)①設交給甲工廠生產x個,則交給乙工廠(2400-x)個,
根據題意得,y=4x+5(2400-x)=-x+12000,
故y=-x+12000;

②根據題意,
x
120
≤8①
2400-x
200
≤8②

解不等式①得,x≤960,
解不等式②得,x≥800,
所以,800≤x≤960,
∵k=-1<0,
∴y隨x的增大而減小,
∴當x=960時,所需費用最少,
最少費用為-960+12000=11040元.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,AB=25,頂點C在y軸的負半軸上,tan∠ACO=
3
4
,點P在線段OC上,且PO、PC的長(PO<PC)是關于x的方程x2-(2k+4)x+8k=0的兩根.
(1)求AC、BC的值;
(2)求P點坐標;
(3)在x軸上是否存在點Q,使以點A、C、P、Q為頂點的四邊形是梯形?若存在,請直接寫出直線PQ的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數的圖象經過點(-2,1)和(4,4)
(1)求一次函數的解析式,并畫出圖象;
(2)P為該一次函數圖象上一點,A為該函數圖象與x軸的交點,若S△PAO=6,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

連降6天大雨,某水庫的蓄水量隨時間的增加而直線上升.若該水庫的蓄水量V(萬米3)與降雨的時間t(天)的關系如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.降雨后,蓄水量每天減少5萬米3
B.降雨后,蓄水量每天增加5萬米3
C.降雨開始時,蓄水量為20萬米3
D.降雨第6天,蓄水量增加40萬米3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線y=kx+b與x軸相交于點A(-4,0),則當y>0時,x的取值范圍是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

汽車由重慶駛往相距400千米的成都,如果汽車的平均速度是100千米/時,那么汽車距成都的路程s(千米)與行駛時間t(小時)的函數關系用圖象表示為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

通過研究發現:學生的注意力隨老師講課時間變化而變化.講課開始時,學生的興趣激增,中間一段時間,學生注意力保持較理想狀態,隨后學生的注意力開始分散.學生的注意力y隨時間x(分鐘)變化的圖象如圖所示,當0≤x≤10時圖象是拋物線的一部分,當10≤x≤20,20≤x≤40時,圖象都是線段.
(1)開始多少分鐘時,學生的注意力最強?能保持多少時間?
(2)x在什么范圍內,學生的注意力隨老師講課時間增加而逐漸增強?x在什么范圍內,學生的注意力隨老師講課時間增加而逐漸降低?
(3)當20≤x≤40時,求注意力y隨與時間x(分鐘)的函數關系式?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

拖拉機剛開始工作時,油箱中有40升油,且工作每小時耗油5升.
(1)請寫出拖拉機郵箱中的余油量Q(升)與工作時間t(小時)的函數關系式;
(2)求出自變量t的取值范圍;
(3)畫出這個函數的圖象.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

南京至上海的滬寧高速公路長約300千米.甲、兩車同時分別從距南京240千米、60千米的入口行駛上滬寧高速上正常行駛.甲車駛往南京、乙車駛往上海.甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車離南京(滬寧高速公路南京起點)的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數圖象如圖所示.
(1)求出甲車離南京的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數表達式;
(2)乙車若以60千米/時的速度勻速行駛,1小時后兩車相距多少千米
(3)乙車按(2)中狀態行駛與甲車相遇后,速度改為a千米/時,結果兩車同時到達滬寧高速南京、上海起點,求乙車變化后的速度a;并在如圖所示的直角坐標系中,畫出乙離南京的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數圖象.

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