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下面兩幅圖(如圖1，圖2)，反映了某市甲、乙兩所中學的學生參加課外活動的情況．請你通過圖中的信息回答下面的問題：

(1)通過對圖1的分析，寫出一條你認為正確的結論；

(2)通過對圖2的分析，寫出一條你認為正確的結論；

(3)2011年甲、乙兩所中學參加科技活動的學生人數共有多少人？

答案：

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相關習題

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：

有一根長40 mm的金屬棒，欲將其截成x根7 mm長的小段和y根9 mm長的小段，剩余部分作廢料處理，若使廢料最少，則正整數x，y應分別為
[　　]
A．	x＝1，y＝3
B．	x＝3，y＝2
C．	x＝4，y＝1
D．	x＝2，y＝3

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：

不等式x≤的正整數解為________，不等式－2≤x＜l的整數解為________．

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：

小明一家三口隨旅游團去九寨溝旅游，小明把這次旅游的費用支出情況制成了如圖所示的扇形統計圖．

(1)小明一家這次旅游的費用支出中________最高；

(2)若他們一家共花費8600元，則用在食宿上的費用為________元，往返路費________元，用于門票的費用為________元．

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：

下列調查方式，你認為正確的是
[　　]
A．	了解一批炮彈的殺傷半徑，采用普查方式
B．	了解南安市每天的流動人口數，采用抽查方式
C．	要保證“神舟”六號載人飛船成功發射，對重要零部件采用抽查方式檢查
D．	了解南安市居民日平均用水量，采用普查方式

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：

信息員李華為了了解某地區2009～2011年快餐公司發展情況，對此進行了調查，并制成了該地區快餐公司個數情況的條形圖(如圖1)和快餐公司盒飯年銷售量的平均數情況條形圖(如圖2)，利用圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)2010年該地區銷售盒飯共多少萬盒？

(2)該地區盒飯銷售量最大的年份是哪一年？這一年的年銷售量是多少萬盒？

(3)這三年中該地區每年平均銷售盒飯多少萬盒？

科目：初中數學 來源：新人教版（2012）七年級下 題型：