科目：初中數學 來源：2013屆河南省周口市初一下學期坐標方法的簡單應用專題測驗 題型：解答題
某班的學生對學校倡導的“愛心救助”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數據，如圖是根據這組數據繪制的統計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調查中捐款25元和30元的同學一共42人。
（1）他們一共調查了多少人？
（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？
（3）若該校共有1560名學生，請你估計全校學生共捐款多少元
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科目：初中數學 來源： 題型：
某班的學生對學校倡導的“愛心救助”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數據，如圖是根據這組數據繪制的統計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調查中捐款25元和30元的同學一共42人。
（1）他們一共調查了多少人？
（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？
（3）若該校共有1560名學生，請你估計全校學生共捐款多少元
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科目：初中數學 來源：2010-2011學年河南省周口市初一下學期坐標方法的簡單應用專題測驗 題型：解答題
某班的學生對學校
倡導的“愛心救助”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數據，如圖是根據這組數據繪制的統計圖，圖
中從左到右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調查中捐款25元和30元的同學一共42人。
（1）他們一共調查了多少人？
（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？
（3）若該校共有1560名學生，請你估計全校學生共捐款多少元
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