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將分式數學公式中的x、y的值同時變為原來的3倍，則分式的值會是


  1. A.
    原來的3倍
  2. B.
    原來的數學公式
  3. C.
    保持不變
  4. D.
    無法確定
A
分析：x、y都變為原來的3倍，分子x2變為原來的9倍，分母x+y變為原來的3倍，分式的值變為原來的3倍．
解答：∵x、y都變為原來的3倍，
∴x2變為原來的9倍，x+y變為原來的3倍，
∴分式的值變為原來的3倍．
故選A．
點評：分式的基本性質：分式的分子、分母擴大（縮小）相同的倍數，分式的值不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

將分式中的x、y的值同時變為原來的3倍，則分式的值會是             （    ）

A．原來的3倍　　B．原來的　   　C．保持不變　　   D．無法確定

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

將分式中的x、y的值同時變為原來的3倍，則分式的值會是             （   ）
A．原來的3倍B．原來的　C．保持不變　　D．無法確定

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科目：初中數學 來源：2011-2012年重慶市八年級4月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若將分式中的a與b的值都擴大為原來的2倍，則這個分式的值將（      ）

A．擴大為原來的2倍                B．分式的值不變 

C．縮小為原來的                  D．縮小為原來的

 

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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇省崇安區八年級下學期期中考試數學卷（一）（解析版） 題型：選擇題

將分式中的x、y的值同時變為原來的3倍，則分式的值會是              （    ）

A．原來的3倍　　B．原來的　   　C．保持不變　　   D．無法確定

 

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

將分式數學公式中的x、y的值同時擴大為2倍，則擴大后分式的值


  1. A.
    擴大為2倍
  2. B.
    縮小為2倍
  3. C.
    擴大為4倍
  4. D.
    分數值不變

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