Question

閱讀對人成長的影響是很大的．希望中學為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調查了部分學生，并將調查結果統計后繪制成如下統計表和條形統計圖．

種類	頻數	頻率
科普		0.15
藝術	78
文學		0.59
其它	81

請你根據統計圖表提供的信息解答下列問題：
（1）這次隨機調查了______名學生；
（2）把統計表和條形統計圖補充完整；
（3）為滿足同學們閱讀興趣，學校圖書館準備購進新書2000冊．根據調查的數據，你對購進各類書籍的數量有何建議？

Answer 1

解：（1）觀察統計圖表知道喜歡科普類的有45人，頻率為0.15，
故調查的總人數為45÷0.15=300名；
（2）喜歡文學類的有300-45-78-81=96人，
如圖所示；

種類	頻數	頻率
科普	45	0.15
藝術	78	0.26
文學	96	0.59
其它	81

（3）科普類書籍：300冊，
藝術類書籍：520冊，
文學和其他類書籍：1180冊．
分析：（1）用科普類的頻數除以科普類的頻率即可得到調查的人數；
（2）用總人數減去其他小組的人數即可求得喜歡文學類的人數，從而補全統計圖即可；
（3）用圖書總數乘以每個小組的頻率即可求得購買該類圖書的數量．
點評：本題考查了條形統計圖及頻數統計表的知識，解題的關鍵是仔細的讀圖并從圖形中整理出進一步解題的有關信息．