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請(qǐng)用正三角形和正方形盡可能地設(shè)計(jì)出不同圖案鋪滿地面的方法．
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答案：
解析：
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解：用正三角形和正方形鋪滿地面有三種方法，如下圖所示：
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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已知⊙O的半徑為6 cm，點(diǎn)A，B，C到O的距離分別是5 cm，6 cm和7 cm，那么點(diǎn)A在________，點(diǎn)B在________，點(diǎn)C在________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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下列結(jié)論正確的是
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A． |
三角形的一個(gè)外角大于它的一個(gè)內(nèi)角
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B． |
三角形的一個(gè)外角等于它的兩個(gè)內(nèi)角和
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C． |
三角形的一個(gè)外角小于它的一個(gè)內(nèi)角
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D． |
三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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如圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1 cm，依次以A，B，C，D為圓心，以AD，BE，CF，DG為半徑畫扇形，求陰影部分的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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請(qǐng)你用正三角形、正方形、正六邊形三種圖形，設(shè)計(jì)一部分能鋪滿整個(gè)地面的美麗圖案．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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如果用(3，6，4)表示某個(gè)同學(xué)在第3組第6列第4號(hào)的位置，則(2，3，1)表示________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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如圖是某市交通網(wǎng)絡(luò)圖，郵局位于2街與4巷的十字路口，學(xué)校位于6街與1巷的十字路口，如果用(2，4)表示郵局的位置，張老師想去郵局發(fā)一份快遞，請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)寫出他從學(xué)校到郵局的最近路線．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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已知點(diǎn)P(x，y)在第三象限，且|x|＝5，|y|＝8，則P點(diǎn)坐標(biāo)為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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點(diǎn)P(a，a－3)在第四象限，則n的取值范圍是________．
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