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【題目】如圖,一L型紙片是由5個邊長都是10cm的正方形拼接而成,過點I的直線分別與AEJN交于點PQ,且L型紙片被直線PQ分成面積相等的上下兩部分,將該紙片沿BGCHDIIJ折成一個無蓋的正方體盒子后,點PQ之間的距離為_____cm

【答案】10

【解析】

首先證明PB+QJ10,在立體圖形中,證明四邊形BGQP為矩形,根據矩形的性質解答即可.

解:平面圖形中,IJPE

∴△QIJ∽△QPE

,即

∴10EQ+10PEPEEQ

L被直線PQ分成面積相等的上、下兩部分,

PEQE500,即PE+QE50(cm)

PB+JQ504010(cm)

立體圖形中,連接MN

PB+JQ10JQ+QG10

PBQG

四邊形BGQP為矩形,

PQBG10(cm)

故答案為10

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的弦,過點OOC⊥OAOC交于ABP,且CP=CB

1)求證:BC⊙O的切線;

2)已知∠BAO=25°,點Q是弧AmB上的一點.

①求∠AQB的度數;

②若OA=18,求弧AmB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直徑,于點,連接于點,過點的切線交于點,連接交于點

1)求證:

2)連接并延長,交于點,填空:

①當的度數為_________時,四邊形為菱形;

②當的度數為__________時,四邊形為正方形;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某電視臺在它的娛樂性節目中每期抽出兩名場外幸運觀眾,有一期甲、乙兩人被抽為場外幸運觀眾,他們獲得了一次抽獎的機會,在如圖所示的翻獎牌的正面4個數字中任選一個,選中后翻開,可以得到該數字反面的獎品,第一個人選中的數字第二個人不能再選擇了.

(1)如果甲先抽獎,那么甲獲得“手機”的概率是多少?

(2)小亮同學說:甲先抽獎,乙后抽獎,甲、乙兩人獲得“手機”的概率不同,且甲獲得“手機”的概率更大些.你同意小亮同學的說法嗎?為什么?請用列表或畫樹狀圖分析.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市精準扶貧工作已經進入攻堅階段,貧困的張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了大櫻桃.今年正式上市銷售,在銷售30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,在一段時間內采取降價措施,每天比前一天多賣出4千克.當售價不變時,銷售量也不發生變化.已知種植銷售大櫻桃的成本為18元/千克,設第天的銷售價元/千克,函數關系如下表:

表一

天數

1

2

3

……

……

20

售價(元/千克)

37.5

37

36.5

……

……

28

表二

天數

21

22

……

……

30

售價(元/千克)

28

28

……

……

28

1)求函數解析式;

2)求銷售大櫻桃第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?

3)銷售大櫻桃的30天中,當天利潤不低于元的共有多少天?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,E是邊BC上一點,過點E作對角線AC的平行線,交ABF,交DADC的延長線于點GH

(1)求證:△AFG≌△CHE

(2)若∠G=∠BAC,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3BC4,將對角線AC繞對角線交點O旋轉,分別交邊ADBC于點EF,點P是邊DC上的一個動點,且保持DPAE,連接PEPF,設AEx0x3).

1)填空:PC   ,FC   ;(用含x的代數式表示)

2)求△PEF面積的最小值;

3)在運動過程中,PEPF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)問題發現

      

如圖①,矩形的對角線交于點,且,點為線段上任意一點,以為邊作等邊三角形,連接,則之間的數量關系是

2)類比延伸

如圖②,在正方形中,點邊上任意一點,以為邊作正方形為正方形的中心,連接,直接寫出的數量關系為

3)拓展遷移

如圖③,在菱形中,,點邊上一點,以為對角線作菱形,滿足,連接,猜想的數量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】寒假中,小王向小李借一本數學培優資料,但相互找不到對方的家,電話中兩人商量,走兩家之間長度為2400米的一條路,相向而行.小李在小王出發5分鐘后帶上數學培優資料出發.在整個行走過程中,兩人均保持各自的速度勻速行走.兩人相距的路程y(單位:米)與小王出發的時間x(單位:分)之間的關系如圖所示,則兩人相遇時,小李走了_____米.

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同步練習冊答案
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