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下列各組數中，互為相反數的是

A.
|- $數學公式$ |與- $數學公式$
B.
|- $數學公式$ |與- $數學公式$
C.
|- $數學公式$ |與 $數學公式$
D.
|- $數學公式$ |與 $數學公式$

A
分析：只有符號不同的兩個數叫做互為相反數，從而分別分析A，B，C，D四項中符合相反數定義的選項．
解答：A項中，|- $\text{[math]}$ |= $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 與- $\text{[math]}$ 互為相反數．
B項中，|- $\text{[math]}$ |= $\text{[math]}$ ，- $\text{[math]}$ ＜- $\text{[math]}$ ，所以|- $\text{[math]}$ |與- $\text{[math]}$ 不互為相反數．
C項中，|- $\text{[math]}$ |= $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，|- $\text{[math]}$ |與 $\text{[math]}$ 相等，不互為相反數．
D項中，|- $\text{[math]}$ |= $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，|- $\text{[math]}$ |與 $\text{[math]}$ 不互為相反數．
故選A．
點評：本題考查了絕對值的性質和相反數的定義，屬于比較基本的問題．

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下列各組數中，互為相反數的是（　　）

A、2和

B、-2和-

C、-2和|-2|

D、

和

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下列各組數中，互為相反數的是（　　）

A、-2與|-2|

B、（-2）²與4

C、1與（-1）²

D、-2與

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下列各組數中，互為相反數的是（　　）

A、-2與-

B、|-

|與

C、

(-2)2

與

3	-8

D、

3	-8

與-

3	8

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組數中，互為相反數的是（　　）

A、3.75和-

B、

和-0.333

C、-

和0.4

D、7和-（-7）

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組數中，互為相反數的是（　　）

A．0-3與4-7

B．6與|-6|

C．1-3與|5-7|

D．2⁴與（-2）⁴

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