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【題目】如圖,已知等邊△ABC,D是邊BC的中點,過D作DE∥AB于E,連接BE交AD于D1;過D1作D1E1∥AB于E1 , 連接BE1交AD于D2;過D2作D2E2∥AB于E2 , …,如此繼續,若記SBDE為S1 , 記 為S2 , 記 為S3…,若SABC面積為Scm,則Sn=cm(用含n與S的代數式表示)

【答案】
【解析】解:∵D是邊BC的中點,過D作DE∥AB,
∴E為AC的中點,BE⊥AC,
設△ABC的高是h,

過E作EM⊥BC于M,
∵BD=DC,DE∥AB,
∴AE=EC,
∵AD⊥BC,EM⊥BC,
∴AD∥EM,
∴DM=MC,
∴EM= AD= h,∴s1= BC AD= s=
∵DE∥AB,D1E1∥AB,
= =2= ,∴s2= AEh﹣ AE h= s= ,同理s3= ,s=

sn= ,所以答案是:
【考點精析】掌握三角形的面積和等邊三角形的性質是解答本題的根本,需要知道三角形的面積=1/2×底×高;等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小宇想測量位于池塘兩端的A、B兩點的距離.他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當行走到點C處,測得∠ACF=45°,再向前行走100米到點D處,測得∠BDF=60°.若直線AB與EF之間的距離為60米,求A、B兩點的距離.

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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c=(a≠0)圖象的一部分,對稱軸是直線x=﹣2.關于下列結論:①ab<0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c<0;④b﹣4a=0;⑤方程ax2+bx=0的兩個根為x1=0,x2=﹣4,其中正確的結論有(  )

A.①③④
B.②④⑤
C.①②⑤
D.②③⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】校文藝部在全校范圍內隨機抽取一部分同學,對同學們喜愛的四種“明星真人秀”節目進行問卷調查(每位同學只能選擇一種最喜愛的節目),并將調查結果整理后分別繪制成如圖所示的不完整的扇形統計圖和條形統計圖).

請根據所給信息回答下列問題:
(1)本次問卷調查共調查了多少名學生?
(2)請將兩幅統計圖補充完整;
(3)若該校有1500名學生,據此估計有多少名學生最喜愛《奔跑吧兄弟》節目.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在第一象限,⊙A與x軸交于B(2,0)、C(8,0)兩點,與y軸相切于點D,則點A的坐標是(  )

A.(5,4)
B.(4,5)
C.(5,3)
D.(3,5)

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【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,與雙曲線y= (x>0)相交于點P,PC⊥x軸于點C,且PC=2,點A的坐標為(﹣2,0).

(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點Q為雙曲線上點P右側的一點,且QH⊥x軸于H,當以點Q、C、H為頂點的三角形與△AOB相似時,求點Q的坐標.

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【題目】2015年5月,某校組織了以“德潤書香”為主題的電子小報制作比賽,評分結果只有60,70,80,90,100五種,現從中隨機抽取部分作品,對其份數和成績進行整理,制成如下兩幅不完整的統計圖:

根據以上信息,解答下列問題:
(1)求本次抽取了多少份作品,并補全兩幅統計圖;
(2)已知該校收到參賽作品共900份,比賽成績達到90分以上(含90分)的為優秀作品,據此估計該校參賽作品中,優秀作品有多少份?

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【題目】如圖,直線y=x+3與x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+x+c經過B、C兩點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當△BEC面積最大時,請求出點E的坐標和△BEC面積的最大值?
(3)在(2)的結論下,過點E作y軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、A、M為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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【題目】某市為了引導居民合理用水,居民生活用水實行二級階梯水價計量辦法,具體如下:第一階梯,每戶居民月用水量不超過12噸,價格為4元/噸;第二階梯,每戶居民月用水量超過12噸,超過部分的價格為8元/噸.為了了解全市居民月用水量的分布情況,通過抽樣獲得了100戶居民的月用水量(單位:噸),將數據按照[0,2],(2,4],…,(14,16]分成8組,制成了如圖1所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中字母a的值,并求該組的頻率;
(Ⅱ)通過頻率分布直方圖,估計該市居民每月的用水量的中位數m的值(保留兩位小數);
(Ⅲ)如圖2是該市居民張某2016年1~6月份的月用水費y(元)與月份x的散點圖,其擬合的線性回歸方程是 =2x+33,若張某2016年1~7月份水費總支出為312元,試估計張某7月份的用水噸數.

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